A. | 体细胞内没有同源染色体 | B. | 不能形成可育的配子 | ||
C. | 可能是纯合体也可能是杂合体 | D. | 一定是纯合体 |
分析 假设该二倍体玉米的基因型是Aa,用秋水仙素处理后基因型为AAaa,产生的花粉有AA、aa、Aa,经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa,既有纯合子,也有杂合子.该单倍体植株有同源染色体,能产生可育配子.
解答 解:A、二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理形成四倍体,经过花药离体培养形成的单倍体中含有2个染色体组,即体细胞内含有同源染色体,A错误;
B、单倍体的幼苗中含有2个染色体组,则能形成可育的配子,B错误;
C、二倍体玉米的基因型是Aa,用秋水仙素处理后基因型为AAaa,产生的花粉有AA、aa、Aa,经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa,既有纯合子,也有杂合子,C正确;
D、二倍体玉米的基因型是Aa,用秋水仙素处理后基因型为AAaa,产生的花粉有AA、aa、Aa,经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa,既有纯合子,也有杂合子,D错误;
故选:ABD.
点评 本题考查单倍体育种的过程,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③①④② | B. | ②④③① | C. | ③④②① | D. | ②④①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有DNA的细胞器有核糖体和线粒体 | |
B. | 所有细胞的能量代谢都离不开线粒体 | |
C. | 根尖细胞中具有双层膜的细结构细胞核和线粒体 | |
D. | 核糖体可形成囊泡将合成的多肽转移到内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B淋巴细胞 | |
B. | 将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合 | |
C. | 将融合的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖 | |
D. | 从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍 | |
B. | 肝糖元和非糖物质转化为葡萄糖减少 | |
C. | 脂肪、蛋白质等有机物分解利用加强 | |
D. | 抑制胰岛A细胞活动,胰高血糖素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质消化分解成氨基酸 | B. | 血浆蛋白和激素的合成 | ||
C. | 丙酮酸氧化分解成CO2和H2O | D. | 抗原抗体复合反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移栽大型植物时,去除部分枝叶,主要是减弱植物的蒸腾作用 | |
B. | 番茄生产中,定期摘除老叶,主要是减少植物的呼吸消耗 | |
C. | 温室栽培中,多施有机肥,可能与CO2的供应有关 | |
D. | 中耕松土、除去杂草,主要是防止种间竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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