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    11．下列各项中，不属于现代生物技术培育新品种优越性的是（　　）
    A．克隆技术可以快速培育优良性状的家畜
    B．现代转基因技术可以迅速改变生物的基因组成
    C．现代生物技术迅速使新品种形成群落
    D．现代生物技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍

    分析 现代转基因生物技术可以迅速改变生物的基因组成，基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种克服了远缘杂交不亲和障碍，在培育作物新品种方面所取得的重大突破．

    解答 解：A、克隆技术可以在短时间内大量繁殖，故可快速繁殖优良性状的家畜，A正确；
    B、现代转基因生物技术可以迅速改变生物的基因组成，B正确；
    C、现代生物技术可以迅速使新品种形成一个种群，群落包括该区域的所有生物，C错误；
    D、现代生物技术中通过体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了现代生物技术的相关内容，意在考查考生的识记能力和分析判断问题的能力，解答的关键是掌握各种现代生物技术的优缺点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

    A．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体不能分离

    B．制作装片流程为解离、漂洗、染色、制片

    C．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

    D．显微镜下可以看到多数细胞的染色体数目发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料，分析有关生物进化和生物多样性的问题．
    材料1．某些动物在不同季节中数量差异很大：春季繁殖，夏季数量增加，到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡．第二年春季，由残存的少量个体繁殖，再使数量增多．由此形成一个如瓶颈样的模式（见图）．

    （1）在图示的三年间，第一年夏季●基因的频率为2%，第二年夏季●基因的频率为3%，第三年夏季●基因的频率为0%，该生物种群是否发生进化？理由是是
    该种群的基因频率在不断改变．
    （2）使用农药防治害虫，保留了突变出抗药性基因的个体．其实质是依赖农药的选择作用，提高该害虫种群中抗药性基因的频率．而经过越冬的瓶颈样模式，抗药性个体不耐寒冷而死亡，导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降．抗药性基因的出现，对该害虫来说是有利还是有害？取决于环境的变化（有利/有害/取决于环境的变化）．
    材料2．图中地雀A与B可以交配并产生可育后代，地雀C与A、B之间不能互相交配．

    （3）．若干年后，岛屿上出现地雀新种C．它的进化机制是：“地雀种群本来就存在着基因频率的变化；大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择；由于大陆与岛屿之间的地理隔离，两处种群之间产生隔离，阻断两处种群的基因交流，导致两处种群的基因频率向不同的方向变化；当基因频率的变化达到一定程度时，由于生殖隔离，形成新种C．”
    （4）从图1 至图3的演变，反映了生物多样性发展的规律是从遗传多样性向物种多样性变化（或从遗传多样性向生态多样性、物种多样性发展）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果．请分析回答相关问题：

    （1）秋水仙素诱导多倍体的作用机理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．
    （2）从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间 诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天
    （3）鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导，染色体数目没有发生加倍，观察时，最好选择处于有丝分裂中期的细胞．
    （4）最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化．科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度，得到表：
    倍性气孔长度/μm气孔宽度/μm气孔密度/个•mm-2
    二倍体22.819.4120.5
    四倍体34.729.684.3
    实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株大，联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于有利于植株从外界吸收CO2进行光合作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（　　）
    ①超净工作台     ②自来水冲洗     ③酒精棉球擦手    ④无菌水清洗
    ⑤次氯酸溶液冲洗   ⑥无菌滤纸处理 ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基．
    A．①②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥⑧D．①②④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于单克隆抗体的说法正确的是（　　）
    A．体外培养B淋巴细胞可以获得大量的单克隆抗体
    B．用PEG诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后所有细胞均能产生抗体
    C．单克隆抗体的灵敏度高，特异性强
    D．用某抗原反复注射到小鼠体内可获得单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．“生物圈2号”是模拟地球生态系统、全封闭的人工生态循环系统，其建造目的（　　）
    A．验证人类在离开地球的情况下，完全依靠人工生态系统，能否生存
    B．验证人类在离开地球的情况下，利用人工生态系统，仅依靠太阳，能否生存
    C．验证人类在人工生态系统中的存活能力
    D．验证密闭立体钢架结构的人工生态系统建筑物是否适合人类居住

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是制备固定化酵母细胞实验步骤图解，请据图回答：
    酵母细胞活化→配制CaCl2溶液→配置海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞
    （1）在缺水状态下，微生物处于休眠状态．活化就是让处于休眠状态的微生物恢复正常的
    生活状态．活化前应选择足够大的容器，因为酵母细胞活化时体积会增大．
    （2）影响实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液．
    （3）如果海藻酸钠浓度过低，形成凝胶珠包埋酵母细胞数目较少．
    （4）观察形成凝胶珠的颜色和形状，如果颜色过浅，说明固定化酵母细胞数目较少，
    如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形，说明海藻酸钠浓度偏高，制作失败．
    （5）制备固定化酶不宜用包埋法，为什么？酶分子较小，容易从包埋材料中漏出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．经临床检测证实，患过流感的人，其体内含有相应的抗体，人体内产生抗体的细胞是（　　）
    A．效应T细胞B．吞噬细胞C．效应B细胞（浆细胞）D．记忆细胞

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