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2006年11月13日上午,解放军南京军区福州总医院正式在北京宣布,该院采用一项名叫成人胰岛细胞移植的新方法治疗糖尿病十分有效,已先后治愈7名危重患者。而移植的胰岛细胞是由骨髓干细胞分化形成的。从分子水平看,细胞分化是由于


  1. A.
    基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。
  2. B.
    信使RNA在特定的时间和空间条件下选择翻译的结果。
  3. C.
    同一生物不同的干细胞含有不同的基因,表达出不同的蛋白质的结果。
  4. D.
    胚胎干细胞在离体条件下表现出全能性的结果。
A
“基因选择性表达”指转录的选择性。同一生物不同的干细胞含有相同的基因。骨髓干细胞仅分化胰岛细胞,并不表现出全能性的结果。
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科目:高中生物 来源: 题型:

2006年11月13日上午,解放军南京军区福州总医院正式在北京宣布,该院采用一项名叫成人胰岛细胞移植的新方法治疗糖尿病十分有效,已先后治愈7名危重患者。而移植的胰岛细胞是由骨髓干细胞分化形成的。从分子水平看,细胞分化是由于          (   )

  A.基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。

  B.信使RNA在特定的时间和空间条件下选择翻译的结果。

  C.同一生物不同的干细胞含有不同的基因,表达出不同的蛋白质的结果。

  D.胚胎干细胞在离体条件下表现出全能性的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

据《广州日报》报道,在11月14日的世界糖尿病日到来之际,2006年11月13日上午,解放军南京军区福州总医院正式在北京宣布,该院采用一项名叫成人胰岛细胞移植的新方法治疗糖尿病十分有效,已先后治愈7名危重患者。专家称,该方法属自主创新性研究成果,整体技术亚洲领先,部分成果属国际前沿水平,标志着我国糖尿病治疗技术获得重大突破,跃居国际先进水平行列。一年之前,武汉协和医院外科陈立波博士等研究人员抽取大鼠骨髓,经体外培养,促使其向具有分泌胰岛素功能的胰岛细胞转化。结果,骨髓干细胞被成功培养成胰岛细胞。陈立波说,新疗法具有自身骨髓来源丰富、无排斥反应等优点,是最有价值的糖尿病治疗方法之一。

根据上述材料回答:`

(1)干细胞的研究还将可以用于解决器官或细胞移植的问题,可以取患者的干细胞进行培养,但该过程中需要解决的问题是如何控制细胞的分化方向,使之发育成供移植物的器官或细胞。那么在该过程中需要影响的是细胞基因的        序列 。                                                                              

(2)骨髓干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的                过程。

(3)用干细胞治疗糖尿病患者获得成功,这说明骨髓干细胞已经分化成          细胞。

(4)目前治疗糖尿病的最佳方法是胰岛细胞移植。但异体移植很难成功,试简述其原因____________。为了避免器官或细胞移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时__________。

(5)如果能利用干细胞治疗人的糖尿病,与传统的注射胰岛素治疗相比较,前一治疗方法的优点__________________。

(6)随着生物科学的发展,糖尿病患不再是不治之症,可以通过_______彻底治疗。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

2006年4月份的电视和报纸上的一则新闻引起了大家的关注:北京的韩女士被诊断为急性淋巴细胞白血病,在与病魔抗争了3个月后,不幸告别了人间。有专家认为,韩女士白血病的发生与其长达15年的染发史关系密切。目前使用最多的是无机染发剂,它分为两部分:第一部分为染色剂,第二部分为显色剂,只有两部分按不同的比例调配混合才能染色。某研究性学习小组的同学们探究了染发剂对绿豆种子萌发生长的影响。他们的研究实验记录如下:

表1  不同浓度的染色剂对绿豆种子萌发的影响观察记录表

浓度

发芽率(%)

长度(cm)

长势及受损情况

第2天

最后发芽率

第3天

第4天

第5天

0.1%

94

100

1.2

6.0

11.5

叶片暗哑无光泽,子叶有点焦干

1%

72

86

1.1

1.2

2.5

萌发的种子根部败坏,腐烂,第5天起停止发育,个体间高矮差异大

10%

6

30

0.1

0.1

0.1

萌发的种子胚根露出后停止发育,其余种子霉变

空白

95

100

2.4

6.1

13.5

长得又高又壮,长势最好

表2  不同浓度的显色剂对绿豆种子萌发的影响观察记录表

浓度

发芽率(%)

长度(cm)

长势及受损情况

第2天

最后发芽率

第3天

第4天

第5天

0.1%

97

100

1.3

2.5

7.3

种子萌发快,前期根细长,幼苗不能直立,后期根尖干枯,生长缓慢

1%

22

80

0.2

0.4

0.8

根尖由变干至萎缩到腐烂,胚轴伸长缓慢

10%

0

0

0

0

0

种子不萌发,也没腐烂

空白

96

100

2.3

6.3

13.6

长得又高又壮,长势最好

(1)科学探究的一般程序为:提出问题→      →设计实验→进行实验→      →得出结论→       →进一步探究。

(2)综合分析表1和表2中的观察记录,可以看出:

                                                  

                                                  

                                                  

(3)为了使该研究结果更加科学、更具说明力,应对实验作如何改进?           

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