下图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出
A.上图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B.若在A点使核DNA带上放射性同位素标记,则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100%
C.在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的
D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质
①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA
A.只有①
B.①和②
C.①和③
D.②和③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:
(1)由图甲中的F1的表现型可知,果蝇眼形中_______是显性性状。
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于______________染色体上。
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅雄果蝇中均有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于___________,也可能位于__________。
(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到____________;
②让______________与______________交配,观察子代中有没有_______个体出现。
预期结果与结论
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_____________;
②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。首先将大肠杆菌放到用含有放射性14C和18O标记的有机物配制的培养基中培养一段时间,然后用未标记的T2噬菌体去感染上述被标记的大肠杆菌。经保温一段时间后,从细菌体内分离出T2噬菌体,则此T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中能检测到放射性物质的情况是
A.都能检测到14C和18O
B.只有DNA分子中能检测到14C和18O
C.都不能检测到14C和18O
D.DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
纯合的黄色(YY)与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交得F2,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是
A.1:1 B.3:1
C.5:1 D.6:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变
B.持续高烧时,人体散热量大于产热量使体温保持正常
C.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐
D.营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是
①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合
④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子
⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是
A.滤纸上需附有过氧化氢酶
B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示
C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
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