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在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )

①质壁分离过程中水分子的扩散 ②生长素在胚芽鞘中的极性运输

③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④神经递质在神经元之间的传递

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,则相关说法正确的是( )

A.基因1和基因2一般是不会出现在人体内的同一个细胞中的

B.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物所有性状

C.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需其他RNA的协助

D.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( )

A.这种类型糖尿病是由于免疫系统过于敏感引起的

B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示,下列结论与结果不相符的是( )

A.钙和硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响

B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长

C.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发

D.硼对于花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统稳定性的叙述不正确是( )

A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B.生态系统的营养结构越复杂,其自我调节能力就越大

C.抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性一定强

D.人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是( )

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人丧失一切免疫能力

B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的

D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将如图装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察分析实验现象能得出的结论是( )

A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2O

C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对多糖功能的分类,最科学合理的应该是

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科目:高中生物 来源:2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某核苷酸的一个片段,下列相关叙述正确的是

A.该片段中化合物2有2种

B.该片段中化合物3最多有4种

C.该片段只能在细胞核中产生

D.解旋酶可将2、3之间的化学键断开

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