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18.有氧运动是增进健康的主要方式之一,下列有关分析错误的是(  )
A.有氧运动过程中甲状腺激素的分泌量可能增加
B.有氧运动过程中皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌减少
C.有氧运动过程中抗利尿激素的释放量可能增加
D.有氧运动过程中调节方式主要是神经-体液调节

分析 有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,同时产生少量能量,发生的场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,发生的场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢与氧气结合生成水,释放大量能量,发生的场所是线粒体内膜.

解答 解:A、甲状腺激素能加速体内物质的氧化分解,所以有氧运动过程中甲状腺激素的分泌量可能增加,A正确;
B、有氧运动过程中释放大量能量,机体散热增多,所以皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌增多,B错误;
C、有氧运动过程中排汗增多,使细胞外液渗透压增大,所以抗利尿激素的释放量可能增加,C正确;
D、有氧运动过程中调节方式主要是神经-体液调节,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞呼吸和人体生命活动调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情.
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的特有抗原或抗原肽-MHC,以致感染信息不能呈递给T细胞,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的特异性免疫功能下降.因此,病毒在体内快速增殖、致病.
(2)用大肠杆菌生产埃博拉病毒的某蛋白(目的蛋白)时,因埃博拉病毒不是逆转录病毒,可先将埃博拉病毒的RNA与逆转率病毒的RNA重组,在逆转录酶的作用下合成DNA.再用限制性核酸内切酶 切取该目的蛋白的基因,与质粒构建基因表达载体,同时用Ca2+处理大肠杆菌使其成为感受态细胞.
(3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过细胞融合或细胞杂交技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病.单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、能大量制备.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下实验进行过程中,需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是(  )
①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验
②检测生物组织中的还原糖实验
③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验
④探究DNA半保留复制方式的实验.
A.①②B.①③C.②④D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术.回答下列与胚胎工程相关的问题:
(1)试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术,这种生殖方式属于有性生殖.
(2)培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞.收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法,从反射弧的角度分析,前两种方法刺激的是感受器(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”),后一种方法刺激的是神经中枢(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”用促性腺激素处理供体母羊,可使其排出更多的卵子,然后从输卵管中冲出卵子,可直接与获能的精子在体外受精,原因是卵子已在输卵管中发育至MII中期(卵子已成熟).
(3)为了获得同卵双胎试管动物,可对囊胚阶段分割处理,此过程中应当注意内细胞团均等分割.
(4)胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状况有关.大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是(  )
A.检测酵母菌培养液是否有酒精可判断酵母菌是否进行无氧呼吸
B.用甲基绿、吡罗红混合液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可将细胞核染成红色
C.在低温诱导染色体加倍的实验中,卡诺氏液的作用是抑制纺锤体的形成
D.将洋葱根尖立即放入盐酸和酒精混合液中,能促进细胞的有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中,经处理后不具有活性的细胞是( )

A.用盐酸水解后的口腔上皮细胞

B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞

C.放入清水中制片的黑藻叶

D.放入质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体不相符合( )

A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷

B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外

C.溶酶体能吞噬并杀死某些入侵的病毒

D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶

C.脂肪酶 D.麦芽糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是(  )
A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者

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