A. | 6,18 | B. | 5,18 | C. | 5,17 | D. | 6,17 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数.
解答 解:由题干“某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽”,则
①这些短肽的肽链总数=1+2+2=5条,含有的氨基总数的最小值=肽链数=5个;
②1个四肽中共有3个肽键,2个三肽中共有肽键2×2=4个,2个六肽中共有肽键5×2=10个,所以这些短肽含有的肽键总数=3+4+10=17个.
故选:C.
点评 本题考查氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 | |
B. | 在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 | |
C. | 主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律 | |
D. | 在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB Ab aB ab | B. | AB AB ab ab | C. | Ab Ab AB AB | D. | aB aB AB AB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8万 | B. | 4万 | C. | 2万 | D. | 1万 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础 | |
B. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 | |
C. | 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到 | |
D. | 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•漳州二模)种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )
A.7:6:3 B.5:2:1
C.3:2:1 D.1:2:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com