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    关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法中不正确的是

    A．我们国家要求对转基因生物产品及其加工品一定要加贴标注

    B．基因农作物生产过程中产生了许多能够导致人体过敏的蛋白

    C．对转基因生物的安全担忧包括食物安全、生物安全和环境安全等问题

    D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关泡菜制作的习题：
    （1）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程．该过程发生在乳酸菌的细胞质中．
    （2）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是消灭杂菌（或灭菌除氧）．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌含量．
    （3）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是乳酸菌数量增加，杂菌数量较少，原因是：乳酸菌比杂菌更为耐酸（或乳酸菌产生的乳酸会抑制其它杂菌的生长繁殖）．
    （4）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、食盐用量和腌制时间等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列实验现象、过程和结论的叙述正确的是（　　）
    A．检测还原糖的斐林试剂的使用和检测蛋白质的双缩脲试剂的使用方法一样
    B．分离叶绿体色素的实验，层析液中溶解度最大的为叶绿素a，所以分离中跑得最远
    C．酵母菌的呼吸实验中鉴定酒精生成情况，可用酸性条件下的重铬酸钾
    D．植物细胞有丝分裂实验，看到了一个处于中期的细胞，一段时间后可以看到它的后期分裂情况

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某观赏植物的花色由两对等位基因控制〈分别用A、a,B、b表示）,且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。下列叙述正确的是

    A．亲本中蓝花植株的基因型是AABB

    B．F2中蓝花植株包含4种基因型，比例为1 : 1 : 1 : 1

    C．F2中纯合子所占比例为3/16

    D．F2中紫花植株的基因型为AaBb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组进行植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、C02浓度等条件下测得的温度——光合、呼吸曲线；图2表示在不同条件下测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（数值变化为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）图1中的虚线表示___________作用随温度的变化情况。当温度最高达到___________时，植物不再进行光合作用。

    （2）图1中，40℃时CO2的吸收量为0,其原因是______________________,60℃时CO2的产生量也为0，其原因是______________________。在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于___________。

    （3）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为___________（mg/cm2•h）（用图中字母表示），第2个1h的净光合速率可表示为___________（（mg/cm2•h）（用图中字母表示）。

    （4）由图1、2可知影响光合作用的主要因素有_______________、_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是

    A．用酶解法去掉细胞壁，可分离出有活力的原生质体

    B．可以使用离心、PEG、灭活病毒诱导原生质体融合

    C．植物体细狍杂交技术最终需要获得的是杂种植株

    D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是新鲜绿叶中四种光合色素在滤纸上的分离结果，以下说法正确的是

    A．分离色素时不画一次滤液细线，应该连续画多次

    B．为了保证细胞中色素较多的释放出来应该使用SiO2和CaCO3

    C．色素分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同导致扩散速率也不同

    D．由于丁扩散距离最远，所以含量最多

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期练习（十一）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆，对比研究荔枝——山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图：

    （1）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过等种间关系降低了植食性昆虫的种群密度。

    （2）因为有些昆虫 ，所以，不能都采用样方法来调查各类昆虫的种群密度。

    （3）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，单一种植园中腐生性昆虫则属于 者。与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的 结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。

    （4）图乙中方框内的内容为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列实例中，属于生物群落的是（　　）
    A．一片草地上的蝗虫包括全部成虫和幼虫
    B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
    C．一块朽木上的全部真菌
    D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

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