研究证实ATP既是“能量通货 .也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子.其作为信号分子的作用机理下图所示．请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要来自 .其结构简式是．(2)由图可知.细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下.磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是．(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质.还能释放ATP.两者均能引起受体细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示．请分析回答：
（1）神经细胞中的ATP主要来自

（生理过程），其结构简式是

．
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是

．
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断

后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的

．
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如下表所示：

实验编号	X物质浓度（ng mL^-1）	细胞内ATP浓度（nmoL mL^-1）	细胞死亡百分率
A	0	80	1
B	2	70	3
C	4	50	10
D	8	20	25
E	16	5	70

①该实验的因变量是

．
②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是

．
③若用混有浓度为2ngmL^-1的物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的

，影响消化；妨碍

，影响营养物质的吸收）

考点：突触的结构,ATP的化学组成和特点,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：由题干和图可知，细胞膜上存在着P2X、P2Y和P1受体，而ATP与P2X和P2Y受体特异性结合，直接引起神经纤维发生电位变化，则ATP可以在神经细胞之间传递信息．
ATP全名叫做三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．

解答： 解：（1）动物细胞中的ATP来自细胞呼吸，其结构简式是A-P～P～P．
（2）ATP由一个腺苷和三个磷酸基组成，ATP在有关酶的作用下，脱去3个磷酸基团后只剩下A，即腺苷．
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．要想知道ATP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子，应先排除典型神经递质的作用，所以科学家的实验设计思路是：①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体．
（4）①该实验中，自变量是X物质的浓度，因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率．
②由实验数据可知，细胞内ATP的浓度下降，能量供应减少，使细胞死亡率增加．
③若用混有浓度为2mg?mL^-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是X物质阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；阻碍主动运输，影响营养物质的吸收．
故答案为：
（1）呼吸作用   A-P～P～P
（2）腺苷
（3）①典型神经递质在神经细胞间的信息传递      ②受体
（4）①细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率
②细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加
③合成和分泌   主动运输

点评：本题以ATP为素材，结合信号分子作用机理图，考查ATP和和探究实验的内容，意在考查考生的识图能力和实验探究能力，属于中档题．

练习册系列答案

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B、2

C、3

D、4

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．
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．胰岛素合成结束后通过

方式分泌到细胞外．
（4）图（二）中，如提取某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质的功能是

．
（5）图（二）中，尽管结构②与结构④都能协助物质进出细胞膜，但其功能的实现方式却并不相同．其中结构②是通过

来协助物质进出细胞膜．
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；当神经细胞受刺激时，膜上钠离子内流的跨膜运输方式是

．

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①在选择统计对象时，必须做到

，计算细菌密度时，应

．
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①该1mL培养液共含有酵母菌大约

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．

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．

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