A、1、2、3 |
B、4、2、3 |
C、4、1、3 |
D、4、2、1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O |
B、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 |
C、CO2+H2O→CH2O+O2 |
D、C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 |
B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 |
C、三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 |
D、培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 |
B、曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 |
C、曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态 |
D、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶分子很小,易采用包埋法 |
B、酶分子很小,易采用化学结合或物理吸附法固定的酶 |
C、细胞个大,难被吸附或结合 |
D、细胞易采用包埋法固定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构 |
B、b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开 |
C、c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 |
D、若要获得真核生物的d,则一般不会直接从基因组文库中获取 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种结构广泛存在于各种细胞内 |
B、A、B、D上进行的生理活动都需要C提供能量 |
C、观察活细胞中的C常用健那绿染液染色 |
D、四种结构中都含有A、C、G、T、U五种碱基 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com