A. | 突触小体、突触前膜、突触后膜 | B. | 刺激部位、突触前膜、突触后膜 | ||
C. | 刺激部位、突触小体、突触后膜 | D. | 刺激部位、突触间隙、突触后膜 |
分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.
兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
解答 解:根据题意分析可知:神经元接受机械刺激或其它刺激,Na+内流,其膜电位变为外负内正,产生动作电位,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,故机械刺激(或其他刺激)转变为电信号发生在感受器;
当电信号传导到神经元的轴突末梢,突触小泡内的神经递质从突触前膜释放,导致电信号转变成化学信号,故电信号转变为化学信号发生在突触前膜;
神经递质由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,导致突触后膜兴奋,使化学信号又转变为电信号,故化学信号转变为电信号发生在突触后膜.
故选:B.
点评 本题考查神经兴奋的产生和传导等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 | |
B. | 炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 | |
C. | 剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 | |
D. | 饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者是下丘脑,后者是胰腺 | B. | 前者是下丘脑,后者是小肠粘膜 | ||
C. | 两者都是下丘脑 | D. | 两者都是垂体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快 | |
B. | 出现CD段变化的原因是细胞质分裂 | |
C. | 该细胞中,在BC段始终有染色单体存在 | |
D. | 若该细胞是植物细胞,则AB段由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一 | |
B. | 春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于迁入率、迁出率 | |
C. | 预测种群数量变化的主要依据是②③④⑤ | |
D. | 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了正常的⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉,碘液,蓝色 | B. | 还原糖,斐林试剂,砖红色 | ||
C. | 脂肪,苏丹Ⅲ染液,红色 | D. | 蛋白质,双缩脲试剂,紫色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板、染色体、细胞膜 | B. | 纺锤丝、赤道板、染色体 | ||
C. | 细胞壁、染色体、纺锤体 | D. | 细胞壁、核膜、着丝点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述中正确的是 ( )
A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.③所示的细胞中不可能有基因重组 D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com