下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是
图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
图一可以得出酶具有高效性
图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限
图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
科目：高中生物 来源：2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：
(1)图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为____________、________、________。
(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是_______________________________________。
(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。
(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？______，原因是_________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是（ ）
A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B．图一可以得出酶具有高效性
C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限
D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
（6分）下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题：
（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为 、 、 。
（2）根据图一可以得出的实验结论是 。
（3）图二曲线bc段产生的最可能原因是 。
（4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表 。
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科目：高中生物 来源：福建省2010-2011学年高三第二次月考生物试题 题型：综合题
下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：
（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为 、 、 。
（2）根据图一可以得出的实验结论是 。
（3）图二曲线bc段产生的最可能原因是 。
（4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能体表 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型：选择题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述正确的是（ ）
A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B．图一可以得出酶具有高效性
C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限
D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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