A. | b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 | |
B. | a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 | |
C. | b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 | |
D. | a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 |
分析 胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现.胞吞是大分子物质通过膜外表面的糖被识别,消耗能量进入细胞内的方式.细胞分泌时分泌小泡与细胞膜融合,使大分子物质排到膜外,因此膜的成分会发生变化.
解答 解:A、细胞排出废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜,以被动运输、主动运输等方式进行,A错误;
B、内吞是通过膜外表面的糖被识别,消耗能量进入细胞内,B正确;
C、细胞分泌大分子物质的过程,存在生物膜之间的相互转化,导致膜成分的更新,C正确;
D、大分子物质“胞吞”和“胞吐”,即a和b过程,体现了膜的流动性,D正确.
故选:A.
点评 本题考查胞吞和胞吐的过程和意义,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 | |
B. | 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 | |
C. | 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小,pH会逐渐升高 | |
D. | 腐乳制作所需要的适宜温度最低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Cu2+质量分数 | 叶绿素a (mg•kg-1) | 叶绿素b (mg•kg-1) | 叶绿素总量 (mg•kg-1) | 叶绿素 a/b | 净光合速率(μmol•m-2•s-1) | 气孔导度(mol•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度(μmol•m-2•s-1) |
0 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 | 5.92 | 0.073 | 237.20 |
2.5×10-4 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 | 6.18 | 0.079 | 243.21 |
5.0×10-4 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 | 5.27 | 0.064 | 219.78 |
1.0×10-3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 | 4.26 | 0.059 | 225.56 |
2.0×10-3 | 1.45 | 0.34 | 1.79 | 4.26 | 2.58 | 0.050 | 227.12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 | |
B. | 当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0 | |
C. | 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 | |
D. | 若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州校级月考)淀粉、纤维素和RNA都含有的元素是( )
A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N D.C、O、N、P、S
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示中决定红绿色盲的等位基因是B,b | |
B. | 他们的儿子患另一种病一定是基因突变的结果 | |
C. | 该患者的基因型可表示为XabYb | |
D. | 真核细胞中核基因的遗传都遵循孟德尔定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.1×108 | 9.8×107 | 2.9×107 |
X含量/mg•L-1 | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.40 |
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