A. | 海南岛上的所有金环蛇 | |
B. | 一个湖泊中的所有藻类和鱼类 | |
C. | 一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 | |
D. | 鄂尔多斯草原上的所有生物 |
分析 种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
生物群落:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合.
生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
解答 解:A、海南岛上的所有金环蛇属于种群,A错误;
B、一个湖泊中除了藻类和鱼类,还有微生物等其他生物,因此一个湖泊中的所有藻类和鱼类不能构成群落,B错误;
C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等构成生态系统,C错误;
D、群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,如鄂尔多斯草原上的所有生物,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,要求考生识记种群、群落和生态系统的概念,能运用概念中的关键词准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(个) | |
B. | 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个) | |
C. | 若曲线表示有丝分裂中同源染色体对数变化的部分曲线,则n=23(对) | |
D. | 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶和ATP的叙述中,正确的是( )
A.溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶,被称为细胞内的酶仓库
B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C.酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率,同时为化学反应提供能量
D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原的组成元素仅为C、H、O | |
B. | 组成细胞膜的主要物质是磷脂和蛋白质分子 | |
C. | 水在生物体的许多化学反应中充当催化剂 | |
D. | DNA中脱氧核苷酸的序列代表了遗传信息 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
许多实验需要先制作临时装片,然后在显微镜下观察,下列实验步骤错误的是( )
A. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B. 线粒体的观察:取口腔上皮细胞→健那绿染色→制片→观察
C. 质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴0.3g/ml蔗糖溶液→观察
D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗→观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )
A.该图不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c指细胞膜,e指细胞质
C.图中b成分为纤维素和果胶
D.图中g和h可表示两种双层膜结构的细胞器
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( )
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞分裂图像来自同一动物个体(这五个图像取自一个细胞连续分裂产生子细胞的过程),且分裂未出现异常,下列有关说法错误的是
A.③→④过程中染色体的分配情况,可充分体现基因的自由组合定律
B.原始生殖细胞可以通过细胞⑤代表的分裂方式进行自我增殖
C.细胞③一定是初级精母细胞,细胞④一定是次级精母细胞
D.细胞②不可能是减数第二次分裂中期
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