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    【题目】基因分离定律的实质是

    A. 子代出现性状分离现象

    B. 子代表现型的数量比为3:1

    C. 产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离

    D. 产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

    【答案】D

    【解析】

    子代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，A项错误；子代性状分离比为3︰1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，B项错误；基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，控制同一性状不同表现型的等位基因随着同源染色体的分开而分离，而不是控制不同性状的基因彼此分离，C项错误，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

    (1)实验中加入缓冲液的作用是____________________________________。

    (2)分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是______________，其中对酶活性有抑制作用的离子是______________，对酶活性有促进作用的离子是__________。

    (3)该实验中设置4号试管的目的是____________；设置3号试管的目的是____________。

    (4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是________、________、________、________。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题：

    （1）在图1、图2所示细胞中，含有核酸的细胞器有_________（填序号）。

    （2）图1中能够产生ATP的场所有_________________（填序号）。图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_________（填序号），若图1为某低等植物细胞结构模式图，图中还缺少哪种细胞器？________。

    （3）图2中构成细胞生物膜系统的结构有_________（填序号）。若该细胞为浆细胞，将3H标记的亮基酸注入该细胞，则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有_________（用箭头和序号表示）。

    （4）图1中，有关④和⑨两种细胞器比较的叙述，正确的有（______）。

    A．所含酶种类均不同

    B．都与能量代谢有关

    C．都存在于所有真核细胞中

    D.增大内部膜面积的方式相同

    E．都具有一定的遗传独立性

    （5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是____________（填序号）。

    ①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，有关叙述不正确的是 ( )

    A. 以上三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH

    B. 将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种

    C. 甲是最简单的氨基酸

    D. 从上式可看出，含一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔，先在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是

    A. 右侧液面高度下降；胰岛素

    B. 右侧液面高度下降；衣藻

    C. 两侧液面高度不变；麦芽糖酶

    D. 两侧液面高度不变；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有下列基因型的植物体进行自交，其后代会发生性状分离的是

    A. AABBB. aabb

    C. AAbbD. AABb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是对巢湖某水域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102KJ/（m2·a）。请分析回答：

    （1）流入该生态系统的总能量为___________；该生态系统中食物链（或食物网）的构成为_____________。

    （2）据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn=_________。

    （3）次级消费者到三级消费者之间的能量传递效率是_______________。

    （4）除A、B、C、D、E、F外，再加上________________________就构成了完整的生态系统。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是某单基因遗传病相关系谱图，图2是对该家系中14号个体进行相关基因检测（先以某种限制酶切割样品DNA，再进行电泳），得到的电泳结果（电泳时不同大小的 DNA片段移动速率不同），已知编号a对应的样品来自于4号个体。下列相关叙述错误的是

    编号

    a

    b

    c

    d

    条带1

    条带2

    条带3

    图2

    A. 根据图1可确定该病属于常染色体隐性遗传

    B. 结合图1、2分析，可知致病基因内部存在相关限制酶的1个切点

    C. 5号一定是杂合子，8号与5号基因型相同的概率为1/3

    D. 9号与该病基因携带者结婚，生一个正常男孩的概率为5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是

    A. a、b过程分别是转录、翻译

    B. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作

    C. 蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术

    D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因

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