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下列属于相对性状的是:

A.玉米的黄粒和圆粒 B的长腿和狗的短

C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

 

C

【解析】

试题分析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。所以C正确。

考点:本题考查相对性状的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是 (  )

A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 

B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点

D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二),以下结论中正确的是

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b

C.如果图一植物横放,a侧位于远地侧

D.图一和图二可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

12分)下图曲线表示某雄性哺乳动物的体细胞分裂过程及生殖细胞形成过程中每个细胞内染色体数量的变化。乙图中abcde分别表示分裂过程中的某几个时期细胞中染色体。请据图回答下列问题。

甲图 乙图

1)甲图曲线中段可表示细胞进行 分裂。

2)乙图中b甲图曲线 位置相对应。

3细胞abcde含有同源染色体的是 _

4与体细胞相比,ae细胞中核内染色体增多的是

5)乙图中a细胞为 ,假设a细胞分裂产生的子细胞中有一个为乙图的c细胞,c细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极。则a细胞产生的成熟生殖细胞中,正常细胞和异常细胞的比例为

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是:

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某动物(体细胞有4条染色体)的基因型是AABb,下图为该动物的某一细胞在进行某次分裂时的示意图。相关判断错误的是

A.图示细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞

B.图示细胞中基因a是由基因A突变产生的

C.一个图示细胞分裂后可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞正常分裂时最多含有8条染色体

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对有关细胞大小与物质运输的关系实验的叙述不正确的是

A.该实验的目的是:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因

B.实验测量到不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度不同

C.通过模拟实验可看出,细胞体积越,其表面积与体积比越大,物质运输效率越高

D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄梅一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I分别代表不同的营养级,m1 m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图作答:

1)图甲中,m1 m2表示的能量形式分别为 。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是

2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则B表示 C表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级I间的能量传递效率是 (选用图乙中所给字母书写表达式)。

3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是

4)请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链 ,由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。

 

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