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    光合作用反应产生的物质有

    [　　]

    A．C6H12O6、NADPH、ATP

    B．NADPH、CO2、ATP

    C．NADPH、O2、ATP

    D．C6H12O6、CO2、H2O

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。请据图回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

    （1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是                  。

    从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是                 。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度                （＞、=、＜）E点时的光照强度。

    （2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将

    会                。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物

    质是                 ，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体         （内、

    外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将

    会        （变大、不变、变小）。

    （3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a          （＞、=、＜）b。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三2月月考（理综）生物部分 题型：选择题

    下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

    A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素

    B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2

    C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物

    D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三第四次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

    A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素

    B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2

    C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物

    D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

    A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素

    B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2

    C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物

    D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省南充高中高三第四次月考生物试卷 题型：单选题

    下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

    A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素
    B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2
    C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物
    D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能

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