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1.下列微生物中属于原核生物的一组是(  )
A.青霉菌、发菜B.酵母菌、乙肝病毒
C.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌D.HIV、大肠杆菌

分析 一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、青霉菌是一种真菌,属于真核生物,A错误;
B、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,乙肝病毒,既不是真核也不是原核生物,B错误;
C、乳酸菌和谷氨酸棒状杆菌都是细菌,属于原核生物,C正确;
D、HIV是病毒,既不是真核也不是原核生物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.据调查,在自然人群中,有一种单基因(用A、a表示)遗传病的发病率大约为$\frac{1}{10000}$.1个调查小组对某家族的该遗传病所做的调查结果如图所示,请回答下列问题:

(1)该遗传病不可能的遗传方式是伴X隐性遗传、Y染色体遗传
(2)若II-2是患者,那么该遗传病是常染色体显性遗传病
(3)若该病是常染色体隐性遗传病,Ⅲ-6是携带者,推测Ⅳ-1的女儿的基因型及其概率(用分数表示)为AA、Aa、aa; $\frac{99}{400}$、$\frac{298}{400}$、$\frac{3}{400}$.

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12.下列化合物与其功能表述相符的是(  )
A.蛋白质--细胞中的重要储能物质B.葡萄糖--细胞中的重要能源物质
C.脂肪--膜结构的主要成分D.蛋白质--遗传信息的主要携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于实验操作的说法中正确的是(  )
A.“探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量
B.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的相同
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,一定能观察到质壁分离复原现象
D.用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察先调节粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物.叙述正确的是(  )
A.共有4条食物链
B.a的成分为次级消费者,处于第三营养级
C.b与d的种间关系为捕食和竞争
D.若水体受有机磷农药轻度污染,则受害最严重的是c

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6.如果向2支装有2mL过氧化氢溶液的1号、2号试管分别滴加2滴FeCl3和肝脏研磨液,2号试管产生的气泡量远大于1号试管,这表明酶具有(  )
A.专一性B.多样性C.高效性D.稳定性

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13.如图甲表示物质出入细胞的示意图,图乙中曲线M、N分别代表物质进入细胞的两种方式.请回答有关问题([]内填字母):

(1)图甲中细胞膜的外表面含有[D]糖蛋白,与细胞表面的识别有密切关系.
(2)图甲中B结构是磷脂双分子层,在a、b、c、d、e中,属于主动运输的有b、e.
(3)图乙中曲线M代表的跨膜运输方式为自由扩散;曲线N代表的跨膜运输方式为主动运输,在Q点时刻以后,某物质在细胞内浓度不再增加,限制因素是载体数量或能量供应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.毒性极强的黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致(  )
A.染色体被破坏B.高尔基体被破坏
C.中心体被破坏D.分泌蛋白的合成受到影响

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8.在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤.为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明).

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理.
(2)要从富含(或长期使用)该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培养基且以除草剂为唯一氮源.若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装前(填“前”或“后”)进行.对培养基进行灭菌,常采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)若对活菌进行计数,常用的接种方法为稀释涂布平板法.
(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长.
(5)为了计数微生物的数量,一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为155、160、176、149个,则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为1.6×109

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