下列有关人体水平衡调节的叙述,正确的是( )
A.大量饮水,则细胞外液渗透压升高
B.细胞外液中渗透压下降,则尿量减少
C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D.该调节的过程中存在负反馈调节
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙的组成元素一定均有P | B. | 乙的水解产物中含有G碱基 | ||
C. | 乙只在细胞核中合成 | D. | 甲和乙共由6种核苷酸组成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期初生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物.经一定时间的保温后,会产生CO2的试管是( )
①葡萄糖+细胞膜已破裂的酵母细胞 ②葡萄糖+线粒体 ③丙酮酸+线粒体 ④丙酮酸+内质网.
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)请写出甲图中a的结构通式 .
(2)甲图中C1→C2表示的生理过程是 ;将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是 .
(3)硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是 .若将[9]用蛋白酶处理会获得长丝状物质是 .
(4)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有 .(填标号)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物实验的说法,错误的是( )
A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀
B.探究酵母菌呼吸方式时,可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成
C.生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配,制作完成后要对生态瓶进行密封处理
D.绿叶的色素提取与分离实验中,画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2﹣3次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于如图的叙述不正确的是( )
A.因为该细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过着丝点②相连
C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体
D.在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对突然停止呼吸的伤员,口对口进行人工呼吸 | |
B. | 对心跳停止的伤员进行人工胸外心脏挤压 | |
C. | 对腹部内出血的伤员进行体外压迫止血 | |
D. | 对大静脉或动脉出血有止血带压迫止血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞免疫丧失,体液免疫丧失 | B. | 细胞免疫降低,体液免疫降低 | ||
C. | 细胞免疫降低,体液免疫丧失 | D. | 细胞免疫丧失,体液免疫降低 |
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