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    生命活动需要能量，以下属于生命活动的直接能源、主要能源和储存能源的依次为（　　）
    A、ATP、太阳能、脂肪
    B、ATP、葡萄糖、脂肪
    C、葡萄糖、ATP、太阳能
    D、太阳能、葡萄糖、ATP
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义,糖类的作用,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：生物体的各项生命活动都需要能量，能量有多种形式，不同形式的能量可以相互转换，生物体进行生命活动所需要的能量只能来自于ATP，即ATP是生物体内最直接的能量来源．
    解答： 解：生物体的各项生命活动需要的直接能源是ATP，分解时离腺苷最远的那个高能磷酸键断裂放出大量能量，直接供生命活动利用；
    糖类是人体最重要的供能物质，生命活动所消耗的能量有70%来自于糖类，因此葡萄糖是主要的能源物质；
    脂肪的体积小，但是释放的能量多，因此脂肪是能量的主要储存形式．
    故选：B．
    点评：本题考查了组成生物体的化合物的功能，考生要能够区分识记生物体的主要能源物质、主要储能物质、直接能源物质和最终能源物质，属于考纲中识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是（　　）
    A、胰岛素B、mRNA
    C、呼吸酶D、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中水的含量的叙述中，不正确的是（　　）
    A、水是人体细胞中含量最多的化合物
    B、老年人细胞中的含水量比婴儿的少
    C、冬季越冬的植物细胞内的自由水含量增多
    D、新陈代谢越旺盛，细胞中自由水越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    德国科学家哈可拉尔德．楚尔．豪森因发现了人乳头状瘤病毒（HPV）引发宫颈癌而获得了2008年诺贝尔生理学或医学奖．那么，科学家认定其为生物的理由是（　　）
    A、能使动物患病
    B、含有蛋白质成分
    C、能不断增殖
    D、结构简单

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，结果如图．下列分析不正确的是（　　）
    A、由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降；本实验中对照组植株CO2固定速率相对值是28
    B、由图2可知，去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而植株叶片中淀粉和蔗糖含量增加
    C、上述结果可推测，叶片光合产物的积累会抑制光合作用
    D、如果去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理（A组），与只去除棉铃植株的叶片（B组）相比，检测发现A组未遮光叶片的光合产物含量上升和光合速率下降，则支持上述C的推测

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下面的材料，完成下列问题．
    花生、玉米霉变后，寄生在其表面的黄曲霉菌能产生有害的黄曲霉素．科学家研究发现，黄曲霉素能引起细胞中的核糖体不断地从内质网上脱落下来，这一结果将导致胰岛B细胞合成的胰岛素含量下降：同时，黄曲霉素还有强烈的致癌作用．
    （1）如图表示某生物细胞的亚显微镜结构模式图．请根据图回答问题：（在[]中填数字，在“    ”上填文字，数字与文字全对才给分）
    1）图示为
     
    （真核/原核）细胞结构模式图：判断的主要依据是
     
    ．
    2）若图示的是人的胰岛素B细胞合成与分泌胰岛素的过程，那么首先在[
     
    ]
     
    上将被细胞吸收的氨基酸合成为多肽，然后经过[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    的加工与运输再分泌出细胞．此过程的顺利进行还需要[
     
    ]
     
    来提供能量．
    3）脂溶性物质易透过①部位，表明①部位的主要成分中有
     
    ．对细胞有害的黄曲霉素也能进入到细胞内，表明①部位
     
    ．
    4）⑤除了可以分布在图示种类细胞中，还可以分布在
     
    中，其作用是
     
    ．
    （2）研究人员用含黄曲霉素的玉米饲喂实验小白鼠，一段时间后，实验鼠出现多尿、活动减少和体重下降等现象，研究人员怀疑它们得了糖尿病．现有实验鼠的尿液样品，请你利用所学知识确定其是否患糖尿病．
    ①材料用具：试管、烧杯、酒精灯、铁架台石棉网、蒸馏水，实验鼠的尿液，正常鼠的尿液，以及新配制的
     
    ．
    ②实验步骤：
    a、取2支洁净试管并编号A、B，向两试管中各注入2mL正常鼠的尿液以及2mL实验鼠的尿液．
    b、
     
    ；
    c、
     
    ．
    ③实验结果预测及结果分析：
    （如果）
     
    （说明）
     
    ；
    （如果）
     
    （说明）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．

    （1）甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[
     
    ]
     
    ，与甲图细胞相比，乙图细胞中都不具有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的
     
    ．（填入编号）
    ①光合作用      ②细胞呼吸     ③细胞增殖      ④信息交流
    （3）已知细胞间隙中含有的某种蛋白质，它是由核基因控制合成的．若把提取到的该基因通过基因工程导入大肠杆菌内以后，已指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是
     
    ．
    （4）取小麦根尖经解离、染色后制成的临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素最后出现在图中的⑦．请据图回答：
    （1）图中⑦最初在
     
    中合成，还要在
     
    、
     
    中进行加工．
    （2）⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[
     
    ]
     
    供给的．因为该结构是
     
    的主要场所．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表．
    实验组别实验条件叶绿素a
    （mg/cm2）    		叶绿素b
    （mg/cm2）    		光饱和时净光合速率
    （mmol CO2/m2?s）    		光补偿点（光合速率=呼吸速率时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）    		光饱和点（光合速率刚达到最大时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）
    甲正常光照、
    正常供水    		1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
    乙弱光照（15%的正常光照）、正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
    丙弱光照（15%的正常光照）、减少供水（50%的正常供水）2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
    请据表回答下列问题：
    （1）乙组黄瓜幼苗的葡萄糖（C6H12O6）最大积累量比甲组减少
     
    mg/m2?s（假设光合产物为葡萄糖，每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖）．
    （2）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是下降、上升，表明其光合作用强度
     
    ，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的
     
    ．
    （3）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当
     
    ，以提高其光合作用强度．
    （4）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作：
    ①用
     
    分别提取乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素；
    ②利用
     
    分离所提取的色素．

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