【题目】下图为某同学制作的酶催化作用的模型,下列叙述正确的是
A. 该模型属于物理模型,酶在反应前后本身不被消耗
B. 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
C. 若图中的B表示麦芽糖,A表示麦芽糖酶,D可表示果糖
D. 人体成熟的红细胞内无上述模型表示的反应过程
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在原核细胞的拟核中,DNA与周围核糖体直接接触,可通过甲物质传递信息,由核糖体合成乙物质。下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述中,错误的是( )
A. 均消耗ATP
B. 均属于基因表达过程
C. 碱基互补配对方式不同
D. 催化形成的化学键相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题。
下图1为四个物种的进化关系树,图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度;图2表示非洲猴进化基本过程。回答下列问题:
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是。
(2)四个物种起源相同,是由共同的祖先通过等变异,经过长期逐渐形成的。四个物种中,亲缘关系最近的两个物种是 , 两者的DNA差异至少经历了约万年的累积(DNA碱基进化速率按1%/百万年计算),判断它们属于两个不同物种的标志是。
(3)一个非洲猴种群的个体间存在形态、生理等特征方面的差异,体现的是多样性。图2中的X、Y、Z表示生物进化和物种形成的基本环节,X是指。
A.突变
B.选择
C.适应辐射
D.隔离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究,绘制了部分鱼类的演化过程图(图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群)下列关于这一进化历程的叙述,正确的是( )
A.③④中每个个体是进化的基本单位
B.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
C.③④一直利用相同的生物和非生物资源
D.不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.乳酸菌细胞内,过程①③发生的场所是细胞质基质
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2016年诺贝尔生理学或医学奖授予因在细胞质基质研究方面作出重大贡献的日本科学家大隅良典。如下图所示自噬是细胞中存在的一个净化自身多余或受损细胞器的共同机制。下列有关细胞自噬叙述正确的是
A. 正常细胞中不会发生细胞自噬过程
B. 细胞自噬依赖于生物膜的功能特性——具有一定的流动性
C. 细胞自噬作用有利于人体内环境稳定的维持
D. 细胞自噬产生的水解产物不一定都排到细胞外
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。据下图A和图B分析,下列表述正确的是( )
A.图A中发病率的调查和图B中遗传方式的调查,都应该在人群中随机取样调查
B.图B中7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3
C.图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断
D.多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com