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    选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位（ ）

    A．有蛋白质的合成 B．有RNA的转录

    C．有DNA的合成 D．光合作用旺盛

     

    C

    【解析】本题考查植物细胞有丝分裂过程中发生的变化。分生组织的细胞能进行有丝分裂，在细胞分裂的过程中进行DNA的复制，而不分裂的细胞是没有DNA复制的。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：选择题

    下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是（ ）

    A．该生态系统的主要成分是人

    B．图中有2个箭头不能代表能量的流动

    C．沼气池中的微生物多数是需氧型的分解者

    D．多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第3节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    如图为某二倍体生物细胞分裂模式图。下列有关此图的说法，正确的是（ ）

    A．该生物的基因型一定是AaBB

    B．该生物的体细胞中染色体数最多为4条

    C．该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体

    D．如果1是X染色体，那么，2是Y染色体，3和4为常染色体

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第2节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞膜上的糖蛋白增加，癌细胞易发生转移

    B．癌细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质染色加深

    C．可利用药物使癌细胞的分裂停留在前期，使之不能完成分裂

    D．石棉和黄曲霉素属于同一类致癌因子

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第2节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（ ）

    A．蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴消失

    B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

    C．植物组织培养的人工种子萌发成幼苗

    D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第1节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（ ）

    A．染色体数目与着丝点数目

    B．染色体数目与染色单体数目

    C．DNA分子数目与染色单体数目

    D．染色体数目与DNA分子数目

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第六单元第3节　遗传的物质基础（解析版） 题型：综合题

    原癌基因是各种癌症中的关键基因之一，其突变后表达的产物G蛋白作用机理如图甲所示(图中字母表示物质，数字表示生理过程)。当生长因子与细胞膜表面的酪氨酸激酶受体结合后，G蛋白可形成转录激活剂，引起相关基因过度表达，导致细胞周期启动并过度分裂，图乙所示为图甲中发生的某种活动。据此，请回答下列问题：

    (1)从图甲中信息可知，细胞癌变后，表现出的特征是______________________________

    _______________________________________________________________。

    (2)图甲中需要解旋酶的过程是____________(填数字)，C由细胞核进入细胞质共穿过________层膜。

    (3)图乙相当于图甲中的________(填数字)过程，其中Y与Z在组成上的不同之处是________________________________________________________________________。

    (4)③过程有________种RNA参与。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第六单元第2节　遗传的物质基础（解析版） 题型：选择题

    BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，其染色体的情况是（ ）

    A．每条染色体的两条单体都含有BrdU

    B．每条染色体的两条单体都不含有BrdU

    C．每条染色体中都只有一条单体含有BrdU

    D．只有半数的染色体中一条单体含有BrdU

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第4节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下实验：

    组别

    处理方式

    检测结果

    实验组

    用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

    对照组

    未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

    下列对该实验的相关分析，不正确的是（ ）

    A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞

    B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞

    C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子

    D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

     

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