A. | 液泡的紫色会逐渐变深 | |
B. | 细胞的吸水能力逐渐增大 | |
C. | 蔗糖分子自由透过细胞膜 | |
D. | 原生质层和细胞壁发生不同程度地收缩 |
分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.
解答 解:A、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞就会通过渗透作用而失水,液泡的紫色会逐渐变深,A正确;
B、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞的吸水能力逐渐增大,B正确;
C、蔗糖分子不能自由透过细胞膜,C错误;
D、原生质层比细胞壁的收缩性大,D正确.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离的实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死后的S型细菌的DNA已经全部断裂,失去活性 | |
B. | 肺炎双球菌利用小鼠的核糖体合成自身蛋白质 | |
C. | 加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化 | |
D. | 艾弗里的实验中,DNA酶将S型细菌DNA分解为脱氧核苷酸,控制荚膜合成的基因不存在,因此不能使R型细菌发生转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA | |
B. | 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 | |
C. | 核膜为双层膜结构,不是生物膜系统的结构 | |
D. | 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内有8条染色体,1处若为D基因,2处由于交叉互换则一定为d基因 | |
B. | ②细胞的中心体在分裂间期复制.它的前一个时期内,可发生基因重组 | |
C. | ③内有8条染色单体,睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞 | |
D. | 若④中的a为X染色体,则b不可能是X或Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑既可以通过激素调节靶腺分泌也可以通过神经控制某些腺体 | |
B. | 下丘脑可以感受渗透压变化,并释放抗利尿激素促进水的重吸收 | |
C. | 下丘脑能接受部分腺体分泌的激素的调节 | |
D. | 下丘脑与生物节律的控制有关 |
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