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某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述,错误的是(  )
A.群落空间结构的特征是长期自然选择的结果
B.影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分
C.群落的空间结构有利于对资源的充分利用,缓解种间竞争
D.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.北极苔原生态系统是人类干扰较少的生态系统,动植物种类稀少.生产者主要是地衣,但也有矮小的灌木、多年生禾草、苔藓等,消费者有旅鼠、驯鹿、北极狼等.下图表示部分物种间的关系,请回答:
(1)驯鹿与旅鼠的种间关系是竞争.相对于热带雨林,该生态系统的抵抗力稳定性较差的原因是营养结构简单.
(2)调查驯鹿和北极狼的种群密度可采用标志重捕法.
(3)北极狼能够依据驯鹿留下的气味去猎捕后者,驯鹿同样也能够依据北极狼的气味或行为躲避猎捕.可见,信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)驯鹿与北极狼虽为捕食关系,但二者却能够长期共存,不断发展,这种现象叫做共同进化.
(5)北极狼同化的能量中仅有部分用于生长、发育和繁殖,其余在呼吸作用中最终以热的形式散失.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述,正确的是

A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型,后是稳定型,最后变成衰退型

B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C.本实验中不存在对照

D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经兴奋的叙述,正确的是

A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的媒介是

A.体液 B.细胞内液 C.组织液 D.细胞外液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成

A.血红蛋白

B.性激素

C.抗体

D.呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布
B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子
C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜
D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成

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