A. | 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离 | |
B. | 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞的有丝分裂 | |
D. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色.
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:A、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,A错误;
B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,因此经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态,B正确;
C、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂,因此不可用来观察植物细胞有丝分裂,C错误;
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,只能用斐林试剂进行鉴定,D错误.
故选:B.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体、观察细胞有丝分裂、观察细胞质壁分离及复原实验、探究酶的专一性的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 | |
B. | b表示该物质的运输方式为协助扩散 | |
C. | C表示某物质的主动运输过程 | |
D. | 海水盐浓度较高,c可表示海水鱼的鳃向外泌盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制细胞呼吸对方式a的转运速率无影响 | |
B. | 随着种群密度的增大,出生率逐渐增大 | |
C. | f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半 | |
D. | 所用到的酶有逆转录酶和DNA聚合酶等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被[H]还原 | |
B. | 乙图中d曲线表示花生光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭引起 | |
C. | 丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP | |
D. | 乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 | |
B. | Ⅲ是花药离体培养 | |
C. | Ⅳ常用化学或物理的方法进行诱变处理 | |
D. | 培育⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA聚合酶和甲状腺激素不可在人体同一细胞中合成 | |
B. | 线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用 | |
C. | 有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 | |
D. | 细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的主要功能是( )
A.能量流动、物质循环和信息传递 B.能量循环、物质流动和信息传递
C.能量积累、物质合成和信息流动 D.能量释放、物质分解和信息流动
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