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两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要尽快培育出基因型为aabb的新品种,最方便的育种方法是

A.单倍体育种 B.杂交育种

C.人工诱变育种 D.细胞工程育种

 

B

【解析】

试题分析:单倍体育种要经过花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍,操作比较复杂,技术要求较高,不是最简捷的,A错误。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,只要两亲本杂交,得到F1为AaBb,再让F1自交(雌雄同株的植物)或F1的雌雄个体相互交配(动物及雌雄异株的植物)即可得到aabb的新品种,而且新品种一旦得到,就可稳定遗传,操作简单,所需时间与单倍体育种一样,最简捷, B正确。人工诱变有不定向性,不易得到人类需求的品种,C错误。细胞工程育种导致染色体加倍,称为多倍体,即基因型为AaaaBBbb的品种,不符合需求,D错误。

考点:本题考查生物变异在育种上应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表,据上表内容不能作出的判断是()

营养物质

体外燃烧释放能量(KJ/g)

体内氧化分解释放能量(KJ/g)

耗氧量(dL/g)

17

17

0.83

蛋白质

23.5

18

0. 95

脂肪

39.8

39.8

2.03

A.糖是生命活动的主要能源物质

B.同质量时,脂肪贮存能量最多

C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同

D.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关

 

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对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是:

A.中心体和核糖体 B.内质网和高尔基体

C.叶绿体和线粒体 D.液泡和类囊体

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是

A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质

C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分 共12分)如图所示是某家族系谱图,据查明,I1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)。

(1)甲病属于__________ _ 遗传病,乙病属于____________ _ 遗传病;

(2)I1的基因型是___________ _,I2的基因型是________ ____;

(3)从理论上分析,I1与I2又生了一个女孩,这个女孩可能有________种基因型;

(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,则生第二个小孩是正常男孩的几率是 __ ____ 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述不正确的是

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因A与a1、a2、a3之间转化如下图所示,该图不能表明的是

A.基因突变是不定向的

B.基因突变频率低且大多是有害的

C.正常基因与突变基因可以通过突变而转化

D.等位基因的出现是基因突变的结果

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物的进化的叙述中正确的一项是

A.一个物种的形成或灭绝,不会影响到其他物种的进化

B.物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的

C.生物进化的方向.取决于生物变异的方向

D.捕食者的存在有利于物种多样性的增加

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市高三第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关常规实验的操作方法或结果的描述中,不正确的是( )

A.观察RNA和DNA在细胞中的分布实验中,利用盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,其中扩散最快的是呈橙黄色的胡萝卜素

C.健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色

D.用斐林试剂检测番茄汁中的还原糖,水浴加热后能观察到砖红色沉淀

 

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