【题目】下图为某二倍体植物（AaBbCdDd）一条染色体上的4个基因的表达过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.图中4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律
B.上图说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程
C.图中4个基因之间能发生基因重组
D.该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是3/4
手拉手全优练考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病。下图为某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。
（1）如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ-1基因型为__________，这两对基因的遗传遵循_______________规律。
（2）若Ⅲ-3的胎儿是男孩，则该男孩患某重症联合免疫缺陷病的几率为________。
（3）产前检查时，对从羊水分离出胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY。造成该胎儿性染色体异常的原因很可能是因为______（父亲/母亲），分析异常生殖细胞形成的可能原因______________________。
（4）遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是________，研究发病率应采用的方法是______。
A．在人群中随机抽样调查并计算发病率
B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式
C．在患者家系中调查并计算发病率
D．在患者家系中调查研究遗传方式
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【题目】下图是利用植物体细胞杂交技术培育新品种的过程图解。请据图回答。
（备注：白菜、甘蓝体细胞染色体数目分别为2N=20、2N=18）
（1）上图所示技术的原理是_______________，该技术的优点是__________________。
（2）图中①过程表示___________，②过程常用的化学试剂是______________________。
（3）杂种细胞形成的标志是___________，由该细胞培育出杂种植株，采用的技术手段是___________。
（4）获得的新品种体细胞中含有___________个染色体组，该植株属于___________倍体。
（5）以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，获得二倍体“白菜—甘蓝”，其体细胞染色体数为___________，该植株是否可育？____________（“是”或“否”），原因是______________________。
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【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质，分析回答下列问题。
（1）图1表示抵御病原体攻击的第_____道防线。
（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞______（填字母）。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生____________（填专用名词），这种物质作用于________（填名称）细胞，促使其增殖分化成浆细胞和_______（填字母）细胞，因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。
（3）图2中的__________（填名称）细胞能使靶细胞裂解死亡。
（4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将____________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，___。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。
产生这一结果的原因是______（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的。
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【题目】袁隆平团队研发的海水稻具有较强的耐盐碱能力，在高盐条件下，植物会表现出不同的生理特性。将某品种水稻分为两组，对照组用完全培养液培养，实验组用含较高浓度NaCl的完全培养液培养，培养两周后，在晴朗天气下测定净光合作用日变化及胞间CO2浓度，结果如下图，回答下列问题
（1）植物吸收NaCl时，对Cl-的吸收快于Na+，可能会导致Cl-的积累而产生毒害作用。这一现象表明植物对不同离子的吸收具有______________，这依赖于细胞膜上_________的种类和数量的不同。
（2）与正常状态相比，在高浓度NaCl作用下，该水稻的净光合作用速率_____________。在6：00～10：00，对照组和实验组净光合速率都增加，其原因是_________________________。
（3）高浓度NaCl会导致水稻的气孔开放度降低。根据以上实验结果研究者认为：在高盐条件下，10：00~12：00时光合速率下降，其主要限制因素不是气孔的开放度，其判断的依 据是___________。
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【题目】请回答下列问题：
（1）某研究小组对甲、乙两种植物的叶肉细胞在不同光照强度下的相关生理过程进行了测定，得到了下表所示数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速率的单位不作要求）：
项目 | 光合速率与呼吸速率相等时的 光照强度（千勒克斯） | 光饱和时的光照强度（千勒克斯） | 光饱和时植物吸收CO2的速率 | 黑暗条件下CO2 释放的速率 |
甲 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙 | 3 | 8 | 30 | 15 |
当光照强度为2千勒克斯时，甲植物光合作用产生的O2的去向是________________，乙植物光合作用产生的O2的去向是___________。当光照强度为8千勒克斯时，乙植物的总光合速率是_____。
（2）下图所示装置可以测定一些生理活动强度（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，液滴向左移动，则单位时间内移动的距离可代表_________。
②若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为_____，装置置于适宜光照强度条件下，液滴向______移动，则单位时间内移动的距离可以代表小球菜净光合作用的强度。
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【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是
A. t1—t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多
B. t2—t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高
C. t3—t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D. t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低
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【题目】图甲是某植物的叶肉细胞内发生的部分生化反应，其中①②③④过程的酶未标出。图乙是探究光照强度、温度和CO2浓度对该植物光合速率影响实验所得数据处理后绘制的曲线图，其中Ⅰ曲线对应条件为温度为
浓度为
，Ⅱ曲线对应条件为温度为
浓度为
，Ⅲ曲线对应条件为温度为浓度为。回答下列问题：
（1）图甲中①过程消耗的[H]和ATP不依赖于③④过程，其原因是_________；③过程不能表示无氧呼吸的第二阶段的理由是_________。
（2）图乙中，OA段限制该植物光合速率的主要因素是_________；BC段，限制Ⅱ曲线的条件，即影响该植物光合速率的主要因素是__________。
（3）图乙中，C点对应Ⅲ曲线的数据_________（填“能”或“不能”）反映净光合速率，理由是___________。
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【题目】中国传统文化中有很多对生态系统的总结，下列有关说法错误的是（ ）
A. “地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d成分在物质循环中的作用
B. “维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的①
C. “数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II类型
D. “去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的②、④来防治害虫
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