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15.根据以下实验内容回答问题:
①生物组织中还原糖的检测        ②花生子叶细胞内脂肪的检测
③生物组织中蛋白质的检测        ④生物组织中淀粉的检测
(1)在上述实验过程中,必须经水浴加热的是①(填序号);实验②中所用酒精的作用是洗去浮色.
(2)请分别选择在上述实验中所用的药品和方法:
实验①:①④⑥(填序号),实验③:①③⑤(填序号)
①0.1g/mL NaOH          ②0.1g/mL NaCl          ③0.01g/mL CuSO4
④0.05g/mL CuSO4         ⑤分别使用              ⑥混合后再使用.

分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;
2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
3、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合.

解答 解:(1)上述实验中,只有用斐林试剂检测还原糖时才需要水浴加热.脂肪鉴定实验中用50%的酒精洗去浮色.
(2)检测还原糖所用的试剂是斐林试剂,由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)组成,使用时应该混合后再使用,且需要水浴加热;而蛋白质鉴定利用的双缩脲试剂B为0.01g/mLCuSO4,并且双缩脲试剂是分别使用.
故答案为:
(1)①洗去浮色
(2)①④⑥;①③⑤

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们设计了以下实验来探究土壤中微生物对尿素的分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
回答问题
(1)“目的菌”生长所需的碳源和氮源分别来自培养基中的葡萄糖和尿素.
(2)为说明上表所示培养基具有选择作用,应配置含有牛肉膏蛋白胨(填物质名称)的培养基作为实验对照,如果对照培养基上的菌落数明显多于(选填“多于”或“少于”)表中培养基中的菌落数目,说明表中培养基已筛选出一些目的菌.
(3)此培养基不能(选填“能”或者“不能”)用于植物组织培养,理由是该培养基中缺少植物激素(或缺少植物需要的各种营养).
(4)一般通过稀释涂布平板法统计菌落数来推算细菌数量,但统计的菌落数往往比活菌的实际数目少(选填“少”或“多”),原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(5)与分解尿素的细菌相比,纤维素分解菌的筛选过程中用到刚果红染色法法,这种方法只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵生产纤维素酶的实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是(  )
A.在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核体积不断变小
B.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官
C.高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D.细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.使用高倍显微镜观察装片的顺序是(  )
①将目标移到视野的中央  
②转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜   
③调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止    
④在低倍镜找到目标.
A.②④①③B.③④②①C.①②③④D.④①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.植物吸收的无机盐PO43-是合成各种生物大分子的原料
C.无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用,某些无机盐是大分子的组成成分
D.自由水与结合水的比例随生物体代谢的变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法中,正确的有几项(  )
①含有RNA的细胞器一定含DNA  
②控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上  
③用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布  
④大肠杆菌体内既有DNA,又有RNA,但以DNA作为遗传物质  
⑤脂质包括脂肪、磷脂和胆固醇三类物质  
⑥糖类参与细胞识别和免疫调节.
A.以上说法一项正确B.以上说法二项正确
C.以上说法三项正确D.以上说法四项正确

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为细胞不同运输机制的示意图,其中1~10表示相关结构或物质.请回答下列问题:
(1)细胞质基质中的蛋白质进入结构1需通[4]核孔
(2)细胞质基质中的丙酮酸进入结构2是跨膜运输,该过程需要其膜上的载体(蛋白)的协助;结构2中生成CO2中的氧来自反应物丙酮酸和水 (填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”).
(3)若该细胞是吞噬细胞,7是侵染的细菌,7进入细胞的方式体现了细胞膜具有流动性的特点.进入细胞的细菌最终由细胞器[8]溶酶体 (填“溶酶体”或“高尔基体”)将其水解消灭.
(4)若该细胞是人体胰岛B细胞,与物质9合成和分泌有关的具膜细胞器有2、5、6(填图中序号),若控制结构10的信号识别物质基因突变导致物质9不能释放,引起机体中血糖升高而患病.
(5)表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分.其中,甲、丙分别是线粒体、核糖体.
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列由腺垂体分泌,并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是(  )
A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素D.生长激素

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

左下图为人体体温调节示意图,请据图回答:

(1)随着外界环境因素的变化和体内 活动的进行,内环境的各种化学成分和__________在不断发生变化。图中T-E-N-F-B途径主要表示 调节过程,B过程主要是通过 作用实现。

(2)在寒冷环境中,通过图中T-E-N-F调节还可使 增加,从而加速体温上升。

(3)经测量,某人体温在24h内,都处于39℃,若A、B、C都表示热量,则A+B C。(选填“>”“<”或“=”)

(4)右上图4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1与B1的基因型不同。用它们进行皮肤移植,实验过程如图所示。回答下列问题:

①将A1的皮肤移植到B1上,10天后因排斥反应而脱落,这种反应属于________免疫,主要是由________细胞引起的。

②将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上,皮肤脱落的速度将________,因为__________。

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