科目:高中生物 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中,最合适用标志重捕法的是
A.调查农田中田鼠的种群密度
B.调查农田中田螺的种群密度
C.调查土壤中蛆ti的种群密度
D.调查水中大肠杆菌的种群密度
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科目:高中生物 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是
A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞,5
D.该器官一定是哺乳动物的睾丸
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科目:高中生物 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为显微镜观察中的两个视野,①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。要把视野中的物像从图甲转为图乙时,操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤移动玻片
A.⑤④①③ B.④③⑤②
C.④⑤③② D.⑤④③②
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科目:高中生物 来源:2016届福建莆田高三教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施与目的对应正确的是
A.用适宜浓度的赤霉素溶液处理大麦种子——促进a-淀粉酶的产生
B.喷洒适宜浓度的乙烯利溶液——促进果实的发育和成熟
C.喷洒适宜浓度的脱落酸溶液——抑制叶的衰老和脱落
D.用适宜浓度的生长素溶液处理未成熟的果实——获得无子果实
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。请回答:
(1)湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候等生态功能,这体现了生物多样性的_______价值。依据生态工程的________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。
(2)常用________法将植酸酶基因导入野大豆细胞中,采用________方法检测植酸酶基因是否成功表达。
(3)可利用__________技术快速系列转植酸酶基因野大豆,该技术的核心步骤是__________________。
(4)染色体加倍后的转基因野大豆,作为饲料有更好的品质。低温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是______________。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞,合理的解释是_____________。
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