分析 1、演替的类型:
(1)初生演替概念:一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替.过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
(2)次生演替在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替.
2、种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
解答 解:(1)由于农田退耕后仍然保持良好的土壤条件,而且土壤中含有很多的繁殖体,因此退耕还林是群落的次生演替过程.
(2)一年生草本植物种群密度的调查一般用样方法.
(3)从图中曲线变化趋势可以看出,侵入荒地早期,该植物种群数量呈J型增长,曲线后半段表明此植物的种群数量已经接近其环境容纳量(K值).
(4))外来物种入侵可能破坏当地生态系统的生物多样性.随着新食物网的建立及生物种类的增加,营养结构变复杂,生态系统的自动调节能力变强,其抵抗力稳定性逐渐提高.
(5)生物多样性最重要的价值是具有生态功能.
故答案为:
(1)次生演替
(2)样方法
(3)J 环境容纳量(K值)
(4)生物多样性 抵抗力
(5)生态
点评 本题综合考查了种群和群落的有关知识,要求考生能够掌握初生演替和次生演替类型的判断,识记种群密度调查的方法,准确分析J型曲线和S型曲线的特点,掌握生物多样性和生态系统稳定性之间的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海葵和小丑鱼都属于消费者 | |
B. | 海葵和小丑鱼相互选择,共同进化 | |
C. | 小丑鱼体表具有黏液是自然选择的结果 | |
D. | 海葵和小丑鱼之间的能量传递效率为10%~20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成的RNA聚合酶:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 | |
B. | 合成的葡萄糖:叶绿体→细胞质基质→线粒体 | |
C. | 产生的O2:叶绿体基质→细胞质基质→细胞膜 | |
D. | 产生的CO2:线粒体→细胞质基质→叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护江豚的意义在于保护基因多样性和物种多样性 | |
B. | 可以采用取样调查法在长江流域调查江豚种群密度 | |
C. | 白鳍豚与江豚之间存在生殖隔离不能实现基因交流 | |
D. | 白鳍豚与江豚是竞争关系,对现有的个体应该易地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋卵壳膜具有选择透过性,适用于探究膜的透性 | |
B. | 黑藻小叶由单层细胞构成,适用于观察叶绿体 | |
C. | 果蝇易饲养、繁殖快,相对性状易于区分,适用于遗传学研究 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛,适用于观察质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡 | |
B. | 图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落 | |
C. | 图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级 | |
D. | 可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一个自由交配的足够大的种群中,等位基因A对a完全显性,但A纯合致死,种群中显性个体占总数的36%,则
A、该种群中隐性基因的频率小于显性基因的频率
B、该种群繁殖一代后,基因频率不变
C、该种群随着繁殖代数的增加,A的频率逐渐增大
D、若该种群个体自交,则后代基因频率将发生改变,说明该种群进化了
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人数 | 852 | 96 | 52 | 930 | 70 |
A. | 9.6% | B. | 3.4% | C. | 7% | D. | 9% |
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