Question

1．下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是（　　）

• A． 在田间释放适量的性引诱剂防治害虫，属于化学防治
• B． 调查土壤小动物丰富度的方法是记名计算法
• C． 生态农业可以实现能量的多级利用，大大提高能量的利用率
• D． 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

Answer 1

分析 1、生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系，人是主要成员和中心环节．人们建立生态农业的目的是最大限度地利用农作物所固定的太阳能（包括身体代谢的利用和生活上的利用），同时又要降低生产成本和避免环境污染，以实现可持续发展．
2、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查．
（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
（2）计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数．种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数．

解答 解：A、利用性引诱剂来防治害虫属于生物防治方法，A错误；
B、用记名计算法或目测估计法统计土壤小动物类群的丰富度，调查应用取样器取样法，B错误；
C、农业生态工程的优点有能量的多级利用、物质循环再生、废物资源化，C正确；
D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，D错误．
故选：C．

点评 本题考查种群和群落、生态系统等的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．