分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取(从基因文库中获取、利用PCR技术体外扩增、化学合成法);②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
2、将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等.将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术.此方法的受体细胞多是受精卵.
解答 解:(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR进行扩增时,需使用一种特殊的酶是热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶).
(2)在基因表达载体的构建过程中,需用限制酶切开载体以插入目的基因.载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动目的基因转录,该部位称为启动子.
(3)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,使目的基因能够表达和发挥作用.
(4)若用重组质粒转入大肠杆菌,一般情况下,由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱,因此不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞.
(5)在抗虫作物的培育过程中,将Bt毒蛋白基因导入作物受体细胞时,常用的方法是农杆菌转化法.
(6)检测细菌的目的基因是否转录出mRNA时,需要用标记的目的基因做探针,再与相应的物质杂交.
故答案为:
(1)热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)
(2)限制 启动子
(3)使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,使目的基因能够表达和发挥作用.
(4)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱
(5)农杆菌转化法
(6)标记的目的基因
点评 本题主要考查基因工程的原理和技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 菠菜叶 | 无水乙醇 | 滤纸条上的色素带 |
C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 植物细胞有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桑格、尼克森--提出生物膜的流动镶嵌模型 | |
B. | 魏尔肖--提出“细胞通过分裂产生新细胞” | |
C. | 毕希纳--脲酶的本质是蛋白质 | |
D. | 鲁宾、卡门--光合作用产生的氧气来自于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经中枢具有分析、综合各种变化的功能 | |
B. | 运动神经末梢就是效应器 | |
C. | 反射活动的完成必须依赖于完整的反射弧 | |
D. | 感觉神经末梢能产生感觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AXb,aY,AY | B. | AXb,aY,aY | C. | aXb,AY,AY | D. | AaXb,Y,Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型4种 | B. | 表现型8种 | ||
C. | 子代中A_B_C_所占的概率为$\frac{8}{32}$ | D. | 基因型9种 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )
A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B. 曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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