A、种子萌发过程中有机物的种类增加,总量减少 |
B、在相同条件下,花生种子萌发时的需氧量比玉米少 |
C、小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供 |
D、种子萌发时的吸水方式是渗透作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③⑤ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖可与斐林试剂发生作用,生成橘红色沉淀 |
B、唾液淀粉酶遇碘变蓝色 |
C、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 |
D、健那绿染液是专一性染叶绿体的活细胞染料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞对氨基酸的需求发生变化 |
B、细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 |
C、细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低 |
D、诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCNA经核糖体合成,主要在细胞核内发挥作用 |
B、曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 |
C、PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 |
D、肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白酶能使抗体失活,说明抗体的化学本质是蛋白质 |
B、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打开肽键 |
C、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质 |
D、胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多与木瓜蛋白酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵中含有从父母双方来的基因数量相同,但其发育过程中能表达的基因却不同 |
B、性染色体Y上的基因无论显隐性,所控制的性状都可以在子一代的雄性个体中表现 |
C、通过正交和反交可以判断生物性状遗传的基因是在常染色体上还是在性染色体上 |
D、在高等生物细胞有丝分裂过程中若发生了染色体数目的变异是不可能遗传给下一代 |
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