练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    小肠的吸收是指食物消化后的产物。水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁四个互不相同、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和实验结果如表：

    实验组别
    实验步骤
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    向肠袋内注入等量的溶液，
    使其充盈
    		0.7％NaCl
    10mL
    		0.9％NaCl
    10mL
    		1.1％NaCl
    10mL
    		0.9％NaCl + 微量Na+载体
    蛋白的抑制剂共10mL
    维持正常体温半小时后，
    测肠袋内NaCl溶液的量
    		1mL
    		3mL
    		5mL
    		9.9mL
    请根据实验结果回答问题：
    （1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从                 ；丙组从           。在这一过程中水分子的运动方向是从容液浓度        处流向溶液浓度         处。本实验中水分子的这种移动过程称为         。
    （2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠吸收Na+时，需要       的参与。

    （1）肠腔进入血液（1分）；血液进入肠腔（1分）；低（1分）；高（1分）；渗透作用（2分）
    （2）Na+载体蛋白（3分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

    （1）若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口密封，以排除                                                                 。
    （2）用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是：                   
                                     ，而要测定这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置，然后                                              。
    （3）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X位置，则该植物的实际光合速率是        mL/h。
    （4）若在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处；但将温度提升至30℃时，增加光照强度，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X位置上。比较两个实验可以得出的结论是                                               。此时再升高温度读数反而小于0.8mL，如果想让读数大于0.8mL，最适当的措施是         。
    （5）如果用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料，应该怎样设置对照实验？                                                                            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

    种群
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    		戊
    能量
    		3.56
    		12.8
    		10.30
    		0.48
    		226.50
    回答下列问题：
    （1）请画出该生态系统中的食物网。
    （2）甲和乙的种间关系是___________；种群丁是该生态系统生物组分中的___________。
    （3）一般来说，生态系统的主要功能包括___________、___________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在___________和___________之间的循环主要以CO2的形式进行。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图所示。

    ⑴图中传出神经元是      。b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推测b1和b2的突触小泡释放的      是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，
    有点疼。”该过程一定有大脑皮层的      中枢以及言语区的      参与调节。
    ⑵脊髓灰质炎（脊灰）病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射，接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果，结果见右表，D≥4者免疫结果呈阳性，D值越高者血清中抗体浓度越高。

    D
    		初次免疫
    		再次免疫
     
    		人数
    		百分比
    		人数
    		百分比
    ＜4
    		1
    		1.2
    		0
    		0.0
    4
    		0
    		0.0
    		0
    		0.0
    8
    		1
    		1.2
    		0
    		0.0
    16
    		2
    		2.4
    		0
    		0.0
    32
    		8
    		9.5
    		0
    		0.0
    64
    		11
    		13.1
    		0
    		0.0
    128
    		31
    		36.9
    		0
    		0.0
    256
    		10
    		11.9
    		0
    		0.0
    512
    		14
    		16.6
    		6
    		7.2
    1024
    		3
    		3.6
    		17
    		20.2
    ＞1024
    		3
    		3.6
    		61
    		72.6
    合计
    		84
    		100
    		84
    		100
    注：D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数
    由表可知，初次免疫的阳性率为        。请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异，
    并分析产生差异的原因。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    香味性状是优质水稻品种的重要特征之一。
    （1）香稻品种甲的香味性状受隐性基因（a）控制，其香味性状的表现是因为      ，导致香味物质的积累。
    （2）水稻的香味性状与抗病性状独立遗传。抗病（B）对感病（b）为显性。为选育抗病水稻新品种，进行了一系列杂交实验。其中，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示，则两个亲代的基因型是      。上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占的比例为        。

    （3）用纯合无香味植株做母本与香稻品种甲进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释：①        ；②          。
    （4）单倍体育种可以缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成         ，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需的      。若要获得二倍体植株，应在        时期用秋水仙素进行诱导处理。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息。 右图是某机场生态系统食物网的主要部分。

    请回答下列问题:
    (1)此食物网中,小型猛禽分别处于    营养级。
    (2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于    反射。
    (3)工作人员根据生态系统中    息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。
    (4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草冶,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草冶逐渐被杂草“扼杀冶,这种生物群落的变化过程属于  演替。
    (5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是      (填序号)。

    调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下,该样方的蜗牛数应计为   个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    有一果蝇品系,其一种突变体的 X 染色体上存在 ClB 区段(用 XClB表示)。 B 基因表现显性棒眼性状;l 基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与 XClBY 不能存活);ClB存在时,X 染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇 X 染色体无 ClB 区段(用 X+表示)。 果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。 请回答下列问题:

    (1)图1是果蝇杂交实验示意图。 图中 F1长翅与残翅个体的比例为    ,棒眼与正常眼的比例为    。 如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与 F1 正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是   ;用F1棒眼长翅的雌果蝇与 F1 正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是    。

    (2)图2是研究 X 射线对正常眼果蝇 X染色体诱变示意图。 为了鉴定 X 染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与 F1 中    果蝇杂交,X 染色体的诱变类型能在其杂交后代    果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,合理的解释是   ;如果用正常眼雄果蝇与 F1 中   果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,合理的解释是       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验,各取10只原生动物A和B,以同一种杆菌为饲料,分别放在相同容积的容器中单独培养,种群数量随时间变化情况如下表。

    　　天数/天
    动物/只　　
    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
    		12
    		14
    		16
    A
    		15
    		60
    		80
    		81
    		80
    		82
    		81
    		80
    B
    		12
    		35
    		50
    		60
    		61
    		62
    		60
    		62
    请分析数据,回答下列问题。
    (1)原生动物A单独培养6天后,种群数量趋于稳定,生态学上称此数量为　　　　。
    (2)由实验数据可以看出,单独培养时,A、B种群增长都属于　　　型增长。
    (3)如果将原生动物A和B放在同一个容器中混合培养,假如有一个种群全部消亡了,那么能够生存下来的种群最可能是　　　　,判断的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。但达到稳定状态时,种群数量比单独培养时要　　　　　　　　。
    (4)有人提出一种观点:混合培养时,生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验,以证明其观点是否正确,你的实验思路是　　  　。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    乙图为利用甲图实验装置测得A植物叶片在不同光照强度下气体体积变化曲线图：

    （1）影响图乙中a曲线P点上下移动的主要外界因素是__________。
    （2）如甲图所示，标记实验开始时毛细刻度管中的液滴所在的位置。实验时，当光照强度由0渐变为2千勒克司时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的____。
    （3）在图乙中，光照强度为8千勒克司时，植物1小时光合作用产生的气体量为________毫升（假设随光照强度的增强植物体的温度不变）。
    （4）图丙中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?____________。
    （5）请在下图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案