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下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是(  )
A、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
B、提倡慢跑等健康运动
C、稻田定期排水
D、花盆土壤松土
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应.
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6
2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.
解答: 解:A、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒是利用酵母的无氧呼吸,A正确;
B、提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞的无氧呼吸产生乳酸,B错误;
C、稻田定期排水有利于抑制无氧呼吸强度,避免产生酒精,对根系造成毒害作用,C错误;
D、花盆土壤松土通过增加根细胞有氧呼吸,释放大量能量,有利于根吸收矿质元素离子,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将置于阳光下稳定进行光合作用的盆栽植物,如果突然中断CO2气体的供应和突然移至黑暗处,短时间内叶绿体中C3化合物相对含量的变化分别是(  )
A、增多、减少
B、增多、增多
C、减少、增多
D、减少、减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度的标志.如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是(  )
A、呼吸跃变导致乙烯含量剧增
B、呼吸跃变是果实成熟的标志
C、乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成
D、乙烯的增加促进了果实的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验表明:用不同的化学试剂处理细胞,对细胞吸收物质的影响有差异.如表是通过不同方式处理后人体成熟红细胞内与血浆中的离子含量比较,据表分析错误的是(  )
  处理前
(mmol)
用鱼鳞酮处理后
(mmol)
用乌本苷处理后
(mmol)
细胞内 血浆中 细胞内 血浆中 细胞内 血浆中
K+ 145 15 11 5 13 5
Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4
A、鱼藤酮可能会抑制ATP 的合成
B、鱼藤酮破坏了K+与Mg2+载体蛋白的结构
C、乌本苷抑制了K+载体蛋白的功能
D、血浆中K+和Mg2+通过主动运输进入红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩.在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是(  )
A、该群落的丰富度比较低
B、该群落演替的速度和方向与自然演替不同
C、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构
D、该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣

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科目:高中生物 来源: 题型:

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关叙述不正确的是(  )
A、细胞壁与原生质层的通透性及伸缩性均不同
B、在盖玻片一侧滴入清水;细胞吸水膨胀但不会破裂
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离并自动复原现象
D、当质壁分离复原后,细胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

近几年,我市一些科技工作者在梅花山保护区持续跟踪野猪的数量、繁殖及其生活规律,他们的研究属于生命系统结构层次中的(  )
A、个体B、种群
C、群落D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以
 
为模板合成的.
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够
 
,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的
 
期.
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验并回答问题.
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
b.1号培养瓶为空白对照,向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48h后,检测并统计
 
,结果如上图-2所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如上图-3所示.
(4)分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应
 

b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与
 
有关.当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现
 
趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述错误的是(  )
A、能进行光合作用的细胞一定有叶绿体
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
C、能合成糖蛋白的细胞一定有细胞核
D、能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网

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