某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况.他们以年级为单位.对各班级的统计进行汇总和整理.见下表.请根据表中数据.完成下列要求.(1)根据调查表中第组婚配情况.能够判断显性性状是 .(2)假设控制显性性状的基因为D.控制隐性性状的基因为d.则显性性状的基因型可能是 .(3)请写出在实际调查中.上述各组婚配双亲中可能的基因型组合:第一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如下图所示）的遗传情况。他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表。请根据表中数据，完成下列要求。

（1）根据调查表中第组婚配情况，能够判断显性性状是。

（2）假设控制显性性状的基因为D，控制隐性性状的基因为d，则显性性状的基因型可能是。

（3）请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：

第一组：；

第二组：；

第三组：。

练习册系列答案

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蚜虫是果树的主要害虫，其以刺吸式的口器从果树组织中吸取汁液，造成果树产量下降。为了防止果树的减产，农业部门引入瓢虫吃食蚜虫，从而达到控制蚜虫的目的。回答下列问题：

（1）蚜虫与果树的种间关系是。果园中蚜虫、果树以及瓢虫____（填“能”或“不能”）构成一个生物群落。

（2）若调查蚜虫的种群密度可采用的方法是，理由是．。

（3）瓢虫的引入，可使果园中蚜虫的环境容纳量。与使用农药防治蚜虫相比，生物防治能（填“加快”或“延缓”）蚜虫种群的抗药基因频率增加。

（4）当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害。该信息传递中的信息类型是．

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C．799、1和1 D．799、11和9

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实验组	亲代
	母本	父本
A	品种甲	品种乙
B	品种乙	品种甲

（1）从子叶、豆荚的颜色看，A、B两组实验结出的种子子叶、豆荚的表现型分别是：B ；

A 。

（2）以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是，子代豌豆自花传粉后，结出的种子和豆荚的表现型及比例为：

。

（3）假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验，就一对性状看，能否顺利地发现基因的分离定律？；就两对性状看，能否顺利地发现基因的自由组合定律？。

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