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回答下列果蝇眼色的遗传问题.
实验一:(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用R、r表示):
实验一 亲本 F1 F2
红眼(♀)×朱砂眼(♂) 全朱砂眼 全红眼 红眼:朱砂眼=1:1 红眼:朱砂眼=1:1
①果蝇控制眼色基因R,是一段有功能的
 
片段.在基因R的表达过程中,首先来自细胞质的
 
与R基因的某一启动部位结合,并催化转录进行.
②R、r基因位于
 
染色体上,朱砂眼对红眼为
 
性.
③让F2代雌雄果蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有
 
种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为
 

实验二:(2)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中染色体数正常的红眼果蝇占
 
,缺失一条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
 
,这种缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇称为
 
考点:伴性遗传
专题:
分析:分析实验一表格,红眼(♀)×朱砂眼(♂),F1雌全朱砂眼(与父本相同),雄全红眼(与母本相同),说明是伴X遗传,且红眼是隐性性状,朱砂眼是显性性状.
解答: 解:(l)①基因是基因遗传效应的DNA判断,基因表达的第一个步骤是转录,RNA聚合酶与基因的非编码区的上游的启动子结合,并催化转录进行.
②分析实验一表格,红眼(♀)×朱砂眼(♂),F1雌全朱砂眼(与父本相同),雄全红眼(与母本相同),说明是伴X遗传,且红眼是隐性性状,朱砂眼是显性性状,所以控制眼色的基因R、r 位于 X染色体上.
③由上述分析已知朱砂眼是伴X隐性遗传,则亲本的基因型是XRXR、XrY,F1代基因型是XRXr、XRY,F2代基因型是XRXR(红眼)、XRXr(红眼)、XRY(红眼)、XrY(朱砂眼),让F2红雌雄果蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有XRXR(红眼)、XrXr(朱砂眼)、XRXr(红眼)3种基因型,由于F2代雌果蝇的基因型是
1
2
XRXR
1
2
XRXr,其产生的配子应为XB:Xb=3:1,即Xb
1
4
,故雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为
1
4

(2)已知果蝇缺失1条Ⅳ号染色体(设为AO)仍能正常生存和繁殖,缺失2条(OO)则致死.根据题意让一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),即AOXBXb与AOXBY杂交,由于OO致死,所以后代AA占
1
3
×
,AO占
2
3
,红眼占
3
4
,白眼占
1
4
,所以F1其中的染色体数正常的红眼果蝇(AA)占
1
3
×
3
4
=
1
4
,缺失一条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
2
3
×
1
4
=
1
6
,这种缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇称为 单体.
故答案是:
(1)①DNA    RNA聚合酶
②X 显        ③3    
1
4

(2)
1
4
     
1
6
     单体
点评:本题考伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

吃糖后1个小时内,在胰静脉的血液内(  )
A、胰岛素减少,胰高血糖素含量增加
B、胰岛素增加,胰高血糖素含量增加
C、胰岛素减少,胰高血糖素含量减少
D、胰岛素增加,胰高血糖素含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色   
②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀   
④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色.
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程制造的蛋白质是(  )
A、天然蛋白质
B、稀有蛋白质
C、血红蛋白
D、自然界中不存在的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中的SO2对动植物都有严重的危害.下面是某研究小组为探究SO2对不同植物生长的影响的相关实验:
材料用具:无水亚硫酸钠、稀硫酸(1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等.
(1)补充实验步骤:
第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫酸钠(对应下表中的SO2浓度)
 

第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片.
第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;
第四步:
 

第五步:再以油菜、青菜为材料,重复上述步骤.
(2)实验结果如下表:不同浓度的SO2对菠菜、油菜、青菜生长的影响(室温:18℃)

SO2
浓度
(g/L)
受害时间(min)
出现黄斑 50%面积变黄 整体变黄
菠菜 油菜 青菜 菠菜 油菜 青菜 菠菜 油菜 青菜
1 0.141 7 24 20 33 34 32 49 54 43
2 0.282 3 17 13 8 25 22 20 46 31
3 0.423 2 7 11 7 25 20 15 34 28
4 0.564 1 5 6 5 13 14 13 24 20
5 0 ---- ---- ----
①该实验的自变量有
 

②相同浓度的SO2对以上三种植物的影响程度从大到小的顺序为
 

③在答题卷指定的方框内根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有
 
,6h时CO2的移动方向是
 

(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个,叶绿体无O2生成的时间总共有
 
小时.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
 
h时,前24小时比后24小时的平均光照强度
 
.实验进行48小时内后植物体
 
(是╱否)有有机物的积累.
(4)如果用相同强度绿光进行实验,c点的位置将
 
(填“上移”、“下移”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜(生物膜的一种)具有控制物质进出细胞的作用,但死细胞的细胞膜却丧失了这种功能.请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,而死细胞膜不具有这一功能.
(1)实验材料和用具:
①新鲜的红色玫瑰花瓣 ②烧杯 ③标签 ④质量分数为15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒
(2)实验步骤
第一步:选两只大小相同的烧杯,分别贴上标签A和B.
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等体积的
 

第三步:
 

(3)现象:B中花瓣仍为红色,水呈无色.A中
 

(4)分析:盐酸溶液中结果出现的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;C代表
 

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(4)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是
 

(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞分化的叙述不正确的是(  )
A、细胞分化不使细胞数目增加
B、高度分化的动物细胞其细胞全能性受到限制,但细胞核仍保持着全能性
C、分化的细胞呈现出形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内基因的选择性表达
D、细胞分化的方向是可逆转的

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