如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( )
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
B. | 适宜条件下酶在细胞内和细胞外都能发挥作用 | |
C. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 | |
D. | 低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是( )
A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1
B.甲图①处生长素浓度可用乙图F点表示,此处生长受到抑制
C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
D.给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图C、G点表示
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡的性别决定方式为ZW型。已知鸡羽毛的显色需要基因C存在,此时才能表现出芦花或非芦花(芦花、非芦花分别由ZB、Zb控制);基因型为cc时表面为白色。现有基因型为ccZbW的白羽母鸡与一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花。下列错误的是( )
A.亲本芦花公鸡基因型是CCZBZB
B.子一代基因型是CcZBW和CcZBZb
C.子一代个体相互交配,后代芦花鸡中雌雄之比为2:l
D.子一代个体相互交配,后代公鸡中芦花和白羽之比为3:l
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是( )
A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高
B.蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用
C.粪便、塘泥做肥料又归田,实现了物质循环再生
D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节能力弱
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体组织局部切片示意图,其中①③⑤表示某种体液,②④表示细胞,①⑤所在位置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是( )
A.②的内环境是血液和组织液
B.正常情况下,在③中可以检测到淀粉酶
C.若①中蛋白质含量升高,会引起组织水肿
D.与①相比,③⑤中蛋白质的含量比较少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
雄蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
A. | AaXBXb、AaXBY | B. | BbXAXa、BbXAY | C. | AaBb、AaBb | D. | AABb、AaBB |
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