练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】 某同学给健康实验兔静脉滴注0．9％的NaCl溶液（生理盐水）20 mL后，会出现的现象是

    A．输入的溶液会从血浆进入组织液

    B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL

    C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加

    D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液

    【答案】A

    【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（　　）

    A. 艾滋病病毒 B. 肺炎双球菌 C. 水稻 D. 蜜蜂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是(　　)

    A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

    B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

    C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞中ATP反应过程，A、B为化合物，a、c为酶。下列说法正确的是

    A．线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程

    B．酶a发挥作用时，一般伴随着放能反应的进行

    C．物质B是组成噬菌体的遗传物质的单体之一

    D．被动运输过程使细胞内物质B的含量增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。贴满皿底的细胞需要重新用 处理，然后分瓶继续培养，这样的培养过程通常称为 。

    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ；也可从灰鼠体内取出卵子，和 处理的精子进行体外受精，再移入发育培养液中培养成早期胚胎，通常在发育培养液中加入适量的 ，补充合成培养基中缺乏的物质。

    （3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，其中囊胚 细胞将来发育成胎膜和胎盘。

    （4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题。

    （1）图示方法应用的技术有 和 。

    （2）操作所用的成纤维细胞应传代 代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是 。

    （3）HAT培养基起 作用，培养时温度应为36.5±0.5℃，操作中加入乌本苷的目的是 。

    （4）如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶（“＋”表示存在，“一”表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码 酶和 酶的基因位于染色体2上，呈线性排列。

    杂交细胞

    A

    B

    C

    人类染色体

    1

    －

    ＋

    ＋

    2

    ＋

    －

    ＋

    3

    ＋

    ＋

    －

    酶

    m

    ＋

    －

    ＋

    n

    －

    ＋

    ＋

    p

    ＋

    －

    ＋

    q

    －

    ＋

    ＋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于育种说法错误的是（ ）
    A.育种是获得并整合优良基因的过程
    B.基因工程育种是定向的改造生物，可以打破生殖隔离
    C.各种育种方法都是以生物变异为原理，与遗传无关
    D.育种是在产生变异的基础上进行人工选择，结果可导致种群基因频率发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．只用一套图1实验装置即可证明生长素有促进生长的作用

    B．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α

    C．琼脂块中生长素浓度为b时，α最小

    D．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查两相近池塘A、B的物种及种群数量如下图所示，请回答下列问题：

    （1）若两池塘内的物种相同，池塘A、B比较：从物种丰富度角度分析，结论是____________；从生物多样性角度分析，结论是__________________________________。

    （2）若池塘A中的7种生物间存在食物关系且分属于四个营养级，则最高营养级最可能是物种________；池塘B中的优势种___________。

    （3）若池塘B中的5以7为食物，则5和7之间可以进行能量流动和___________________。

    （4）分析池塘A中鱼的习性发现，4和7生活在水的上层，6生活在中层，2和4生活在底层，这种分布在生态学上称为________，能够更好地利用___________________。

    （5）一次性排入池塘B大量污水，导致多种生物死亡，该池塘生态平衡被破坏的原因__________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案