医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。图中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c表示遗传信息的传递过程。下列说法不准确的是
A.①表示促进细菌细胞壁的形成
B.④表示抑制细菌DNA的转录
C.c过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸
D.将N个细菌的F用32P 标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,含31P 标记的细菌有N·2m个
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用一定浓度的生长素可使②与③一样 | |
B. | 形成图示的结果至少需要5个花粉粒 | |
C. | 豌豆受粉的特点决定了该野生豌豆豆荚中的四个饱满的种子基因型一般相同 | |
D. | 图示的豆荚是由1个胚珠发育而来的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的表述正确的是
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内水的说法中错误的是
A.在休眠的细菌体内,自由水与结合水的比值将下降
B.水既是呼吸作用的原料,也是呼吸作用的产物
C.用浇灌植物,在周围空气中的H2O、O2、CO2都能检测到放射性
D.在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现随着动物衰老,血液中谷胱甘肽过氧化物酶活性和皮肤胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量会下降,而血液中脂质过氧化物(LPO)含量会增加。为研究大豆异黄酮对刚进入衰老期的小鼠相关指标的影响做了以下实验。
请回答:
(1)可用_____试剂将胶原蛋白溶液与肤羟脯氨酸溶液区分开。
(2)本实验为保证实验数据的准确性,饲料中不能含有的物质是___________。
(3)请在上图中用柱形图描述实验中衰老小鼠血液中LPO 的含量。
(4)胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量下降会引起皮肤衰老,实验表明,___________ 剂量的大豆异黄酮对延缓皮肤衰老的作用最强;大豆异黄酮对衰老小鼠血液谷胱甘肽过氧化物酶活性的影响是_____;高剂量的大豆异黄酮通过显著降低_____而对动物衰老有一定的延缓作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列生物学事实回答问题:
材料一 熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动。
材料二 生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4 cm。
材料三 幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病。
(1)材料一说明脂肪是 。存在于动物内脏器官周围的脂肪还具有 和 的作用。
(2)材料二说明脂肪具有 作用。
(3)材料三说明维生素D具有 的作用。该物质属于___________类物质,除此之外还包括 和 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,据图分析不正确的是
A.若物质A是动、植物细胞中均含有的储能物质,则A是脂肪
B.物质b是氨基酸,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn-18(n-2)
C.物质c在人体细胞中共有5种,分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同。
D.物质d是性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有
A.细胞核内不出现3H标记
B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C.培养一段时间后,细胞膜上不能观察到3H标记
D.若能在高尔基体上观察到3H标志,表示可能有分泌蛋白合成
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生态系统组成 | 光 | 水草 | 藻类 | 浮游 动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
生态瓶 编号 | 甲 | + | + | + | + | - | + |
乙 | - | + | + | + | - | + | |
丙 | + | + | + | + | - | - | |
丁 | + | + | + | + | + | + |
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