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8.如图表示连续进行有丝分裂的细胞的细胞周期示意图,下列说法中正确的是(  )
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程.
A.B.C.①②④D.①②③

分析 1、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%)+分裂期(在后,时间短占5%~10%).
2、据图分析,乙→甲表示分裂间期,甲→乙表示分裂期,乙→乙表示一个细胞周期.

解答 解:①甲→乙时间短,表示分裂期,①错误;
②乙→甲时间长,表示分裂间期,②错误;
③甲→乙→甲先是分裂期,后是间期,不能表示一个细胞周期,③错误;
④一个完整的细胞周期是从上次分裂结束时开始到下次分裂结束,其中间期占的时间较长,在细胞周期的前面,分裂期较短,在细胞周期的后面,则乙→甲→乙表示一个细胞周期,④正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞周期的相关内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,叙述错误的是(  )
A.膜的基本支架都是磷脂双分子层
B.蛋白质镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层
C.磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的
D.生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是(  )
A.①②③分别代表血液、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境
B.当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压下降、③处的渗透压上升
C.①中含有的成分有:血浆蛋白、抗体、神经递质、尿素、水等
D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌-组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体.下列叙述错误的是(  )
A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致
B.浆细胞不能识别“人工版本”MMP9酶
C.“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体
D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是(  )
A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B.衰老细胞会出现线粒体减少、大多数酶活性降低及细胞核变大等现象
C.细胞凋亡是一种正常死亡,与基因有关
D.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老发生在老年期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:
(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是A.
(2)e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进,也不抑制.
(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在bd之间.该现象不能(填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是c.某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是避免偶然因素对实验结果的干扰.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图是为了理解某些料学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型的应用较科学的是(  )
A.若x表示时间,y表示每100mL血液中的血糖含量,则a为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线
B.若x表示外界温度,y表示产热量,则a为恒温动物
C.若x表示进食后血糖浓度,y表示血液中激素含量,则a为胰岛素
D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对植物的促进作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学进行显微镜操作时,发现视野中上半部分亮,下半部分暗,分析原因,最有可能是哪个结构调整不到位造成的 ( )

A.转换器 B.遮光器

C.反光镜 D.以上都有可能

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则可能导致 ( )

胰岛素分泌量

细胞聂取血糖速率

血糖水平

A

增加

减缓

过高

B

正常

减缓

过低

C

增加

加速

过高

D

减少

加速

过低

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