光强(μmol光子) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μ molO2/(m2•s)] | 叶片A | - | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
叶片B | - | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
分析 分析表格:光照强度为0时,叶片只进行呼吸作用,因此吸收的氧气量表示呼吸速率;放氧速率大于0后,此时的放氧速率表示净光合速率,即表明光合作用大于呼吸作用.
比较叶片A和叶片B可知,叶片B提前达到光补偿点,因此该叶片应取自弱光条件下.
解答 解:(1)由表中数据可知,叶片A的光补偿点和光饱和点均高于叶片B,并且叶片A的最大光合速率高于B,因此叶片A取自强光下.
(2)光照强度>500μ mol光子/(m2•s)时,叶片A已经达到光饱和点,表明光照强度已经不是光合作用的限制因素;又由于题干中提出,实验条件为“适宜温度条件”,因此叶片A放氧速率的主要限制因素是CO2浓度;由于此时光合作用大于呼吸作用,因此叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是从线粒体进入叶绿体;
(3)根据题意,大约在175μmol光子/(m2•s)时两条曲线相交,此交点的生物学含义是A、B两叶片净光合作用速率相等..
(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入无水乙醇、碳酸钙、石英砂(二氧化硅),经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞.由于研磨后叶绿体遭破坏,只有色素不能进行光合作用,所以试管内氧气含量基本不变.
故答案为:
(1)A
(2)CO2浓度 从线粒体进入叶绿体
(3)阳生植物和阴生植物的净光合速率相等(A、B两叶片净光合速率相等)
(4)无水乙醇、碳酸钙、石英砂(二氧化硅) (基本)不变
点评 本题结合表格数据,考查了影响光合作用的环境因素,要求考生能够根据表格数据首先找到光补偿点和光饱和点的大概位置,从而区分阳生植物和阴生植物;掌握色素的提取和分离的原理和方法,结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6、18 | B. | 5、18 | C. | 5、17 | D. | 6、19 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究pH对酶活性的影响实验建议用淀粉酶 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响实验建议用过氧化氢酶 | |
C. | 淀粉酶溶液的活性随淀粉溶液的浓度变化而变化 | |
D. | 能合成激素的细胞一定能合成酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋生态系统的无机环境条件相对陆地生态系统比较稳定,所以生物进化速度较慢 | |
B. | 生态系统的物质循环具有全球性,通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环 | |
C. | 随着群落演替的进行,不同时期群落中的优势种群在发生更替,能量传递效率保持相对稳定 | |
D. | 我国大力发展工农业生产,往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
类别 | 青鱼 | 鲢鱼 | 鲫鱼 | 鲤鱼 |
食性 | 螺蛳 | 浮游植物 | 浮游植物 | 杂食 |
A. | 青鱼,“S”型 | B. | 鲢鱼,“S”型 | C. | 鲫鱼,“J”型 | D. | 鲤鱼,“J”型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度升高,结合水比例增加,自由水比例减少 | |
B. | 温度降低,结合水比例减小,自由水比例增加 | |
C. | 温度变化不会改变结合水和自由水原有的比例 | |
D. | 温度升高,结合水比例减少,自由水比例增加 |
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