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下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)                                                      


  1. A.
    抗利尿激素分泌量———饮水量
  2. B.
    HIV浓度———T细胞浓度
  3. C.
    胰岛素浓度———血糖浓度
  4. D.
    促甲状腺激素浓度———甲状腺激素浓度
C
本题考查内环境稳态的调节。随着饮水量的增加体内细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌量减小,A正确。随着T细胞浓度的增加,机体内特异性免疫增强,对于HIV病毒清除能力增强,所以HIV病毒量下降,B正确。随着血糖浓度的上升,为了维持血糖浓度稳定胰岛素分泌量也随之增加,C错误。甲状腺所分泌的甲状腺激素含量增加可以反作用于下丘脑和垂体,使其释放的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量下降,D正确。
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符合的是(  )

A、抗利尿激素分泌量——饮水量

B、T细胞浓度——HIV浓度

C、胰岛素浓度——血糖浓度

D、促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与图中走势不相符的是

A.抗利尿激素分泌量—饮水量

B.T细胞数量—HIV浓度

C.胰岛素浓度—血糖浓度

D.促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓度

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省合肥市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是

A.缓冲物质能促进有关物质分解,使内环境的pH保持相对稳定

B .胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用,使内环境的葡萄糖保持相对稳定

C.通过神经—体液调节,可以维持内环境中多种成分的相对稳定

D.人体免疫能力的强弱与人体维持内环境稳态的能力强弱呈正相关

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是

  

A. 抗利尿激素分泌量与饮水量

B. 胰高血糖素浓度与血糖浓度

C. 胰岛素浓度与血糖浓度

D. 促甲状腺激素浓度与甲状腺激素浓度

 

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科目:高中生物 来源:2010年云南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是             (    )

      A.抗利尿激素分泌量一一饮水量

       B.T细胞浓度-HIV浓度

      C.胰岛素浓度一一血糖浓度

       D.促甲状腺激素浓度一一甲状腺激素浓度

 

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