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16.孟德尔遗传定律不适用原核生物(如细菌)原因是(  )
A.原核生物无遗传因子B.原核生物不能进行有丝分裂
C.原核生物无细胞器D.原核生物不能进行有性生殖

分析 孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律,这两大定律都发生在减数第一次分裂后期,因此,孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传.

解答 解:A、原核生物有遗传因子,A错误;
B、孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中,而原核生物不能进行减数分裂,B错误;
C、原核生物含有核糖体一种细胞器,C错误;
D、孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物,而原核生物只能进行无性生殖,不能进行有性生殖,D正确.
故选:D.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;掌握孟德尔遗传规律的适用范围,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.高倍镜观察葫芦藓叶片中的叶绿体,发现其主要散布在细胞质中的外周,关于其分布区域的可能原因的分析,不合理的是(  )
A.细胞近中心有中央大液泡B.便于采光,以进行光合作用
C.可以使细胞保持坚挺D.便于捕捉细胞外的二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要(  )
A.对母本去雄,授以父本花粉B.以矮茎作母本,高茎作父本
C.以高茎作母本,矮茎作父本D.对父本去雄,授以母本花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C 三种激素后,观察到的相应反应是:
A.使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加;
B.促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;
C.可引起低血糖,甚至昏迷;
据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(  )
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,这一技术在生物学上依据的原理是(  )
A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.腐乳是我国古代劳动人民创造的一种经过微生物发酵的大豆食品.腐乳味道鲜美,易于消化吸收,所以一直受到人们的喜爱.请结合腐乳制作的原理及流程示意图,回答下列问题:

(1)图中a、b分别表示的是蛋白酶、脂肪酶,它们的来源是毛霉等微生物,作用是将蛋白质水解为小分子的肽和氨基酸,将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(2)过程一中,为保证产品的质量,应采取的措施是在严格无菌的条件下,将优良毛霉菌种接种在豆腐上.
(3)过程二具体的操作应该是将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,并逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些.这样既能使豆腐不过早酥烂,又能避免豆腐块腐败变质.
(4)过程三中卤汤配制所需要的材料有盐水、12%左右的酒和香辛料(如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等).
(5)过程四应如何操作才能取得最佳效果?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.仙台病毒是乙型副流感病毒.灭活的仙台病毒可诱导(  )
A.原生质层融合B.原生质体融合
C.去核的卵母细胞分化为胚胎干细胞D.B淋巴细胞分化为浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图是绿色植物光合作用过程的图解,请据图回答.

(1)图中Ⅰ阶段必须在有光(“有光”或“无光”)条件下才能进行,故称为光反应阶段.
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自[②]水.
(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供NADPH和ATP,叶绿体中[③]水解成ADP和Pi的场所是叶绿体基质.
(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少[④]二氧化碳的供应,则(CH2O)生成量将减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,正确的是(  )
A.胚胎移植前需对受体母畜注射免疫抑制剂
B.细胞核移植只能在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必
D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎

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