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19.有关生物技术的叙述不正确的是(  )
A.植物组织培养过程发生基因选择性表达
B.显微注射目的基因表达载体利用了细胞膜流动性原理
C.PCR技术可以扩增目的基因
D.体内、体外培养杂交瘤细胞均可获得单克隆抗体

分析 1、植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).
2、PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
3、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.

解答 解:A、植物组织培养过程发生基因选择性表达,A正确;
B、显微注射目的基因表达载体利用了基因重组原理,B错误;
C、PCR技术可以扩增目的基因,C正确;
D、体内、体外培养杂交瘤细胞均可获得单克隆抗体,D正确.
故选:B.

点评 本题考查植物组织培养、基因工程、单克隆抗体等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N 、32P、35S同时标记噬菌体,再让其侵染无放射性的细菌,则一般可以在子代噬菌体的 ( )

A.外壳中找到15N和35S

B.DNA中找到15N和32P

C.外壳中找到35S

D.DNA中找到15N、32P、35S

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为同一生物不同分裂时期的细胞分裂示意图,对相关图像说法正确的是

A.图中①③细胞的分裂方式相同

B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C.图③细胞中含2个四分体

D.由图④细胞可判断出该生物的性别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.2016年是云南省昭通市水富县第四次举办马拉松比赛,今年的赛事融入“人道、博爱、奉献”的红十字精神元素,以广泛动员社会力量,深入宣传无偿献血、造血干细胞和人体器官捐献等工作,以切实保护人的健康和生命为主旋律,赛事主题为“为生命奔跑”.
(1)运动员听到发令枪响到肌肉细胞收缩反射的结构基础是反射弧,则神经冲动在该反射弧中的传导方式是电信号→化学信号→电信号.
(2)比赛过程中运动员大量流汗导致机体失水过多,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,该兴奋一方面传至大脑皮层引起口渴感,另一方面可使抗利尿激素的分泌增加,继而促进肾小管、集合管重吸收水,以维持体内水盐平衡,而该激素的分泌与下丘脑A(填“A”或“B”)处细胞有关.以上过程说明,内环境的稳态是神经和体液调节的结果.
(3)运动能提高机体免疫力,原因之一是垂体生长激素可作用于胸腺,促进T细胞分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将与生物学有关的内容依次填入如图各框中,其中包含关系错误的选项是(  )
  框号
选项
123456
A减数分裂减Ⅱ减Ⅰ同源染色
体分离
非同源染色
体自由组合
同源染色体非姐妹
染色单体交叉互换
B染色体变异结构变异数目变异易位重复倒位
C单细胞生物原核生物真核生物单细胞真菌单细胞藻类单细胞动物
D生态系统无机环境群落生产者消费者分解者
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验的描述与亊实相符的是(  )
A.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,就会出现砖红色沉淀
B.将新鲜的肝脏研磨液加人到过氧化氢溶液中会出现气泡
C.将双缩脲试剂加人到蛋淸稀释液中,溶液最终变成蓝色
D.做质壁分离与复原实验时,用口腔上皮细胞效果比较理想

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有磷脂分子.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,经研究发现鲨鱼体内多余的盐分可经②途径排出体外,那么其跨膜运输的方式是协助扩散(或被动运输).
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体(或载体蛋白)的活性.
(4)柽柳是强耐盐植物,叶子和嫩枝可以将植物体内的多余盐分排出.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以探究.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸.
c.检测两组植株对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,则说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输.
b.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同,甲组比乙组快,则说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.自然界的大麻为雌雄异株植物,如图为其性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2)片段,该部分基因不互为等位.在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制.下列叙述不正确的是(  )
A.大麻的性别决定方式为XY型
B.控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ-2片段
C.雄株在减数分裂过程中,能通过互换发生基因重组的是Ⅰ片段
D.位于Ⅰ片段上的基因,杂交组合的雌雄后代性状表现上没有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力
C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA
D.DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中

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