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豌豆高茎对矮茎为显性,现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验,所得结果如下表.从理论上说,子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为(  )
交配组合 A×B C×D E×F G×D

高茎植株 21 0 20 29
矮茎植株 7 25 19 0
A、10%B、25%
C、50%D、66%
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:豌豆高茎对矮茎为显性,受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.设等位基因为D、d,则高茎的基因型为DD或Dd,矮茎的基因型为dd.
解答: 解:根据表格分析:A×B的后代高茎植株:矮茎植株=21:7=3:1,说明A和B的基因型都是Dd,后代高茎植株中DD占21×
1
3
=7.C×D的后代都是矮茎植株,说明C和D的基因型都是dd.E×F的后代高茎植株:矮茎植株=20:19=1:1,说明E和F的基因型是Dd和dd或dd和Dd,后代高茎植株都是Dd.由于D的基因型是dd,而G×D的后代都是高茎植株,说明G的基因型是DD,后代高茎植株都是Dd.因此,子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为7÷(21+20+29)=10%.
故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A、尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症
B、内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统
C、内环境的理化性质是恒定不变的
D、内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不能体现生长素的两重性(  )
A、植物的向光性
B、根的向地性
C、顶端优势
D、用生长素类似物在农田中除杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

对细胞膜控制物质进出细胞起主要作用的物质是(  )
A、胆固醇B、糖类
C、蛋白质D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对应关系错误的是(  )
A、内质网--“养料制造车间”
B、叶绿体--“能量转换站”
C、囊泡--“深海中的潜艇”
D、溶酶体--“消化车间”

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一枝条上有三个芽A、B、C,当去掉顶芽数天后,在B、C处进行适当处理后放入两琼脂块M、N,过一段时间后取出,将M、N分别放在去掉尖端的胚芽鞘上,则胚芽鞘的生长情况为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果支配左腿的传入神经受损,那么该左腿会(  )
A、能运动,针刺有感觉
B、不能运动,针刺有感觉
C、能运动,针刺无感觉
D、不能运动,针刺无感觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub).研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”的机制中扮演着重要角色. 若它被水解,则下列哪种物质不可能产生(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)甲图中a表示的结构是
 
,刺激b点时电位表现
 
,此时电位称为
 

(2)神经递质存在于
 
中.兴奋只能从A传到B的原因是
 
.信号转换是
 

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋后,该物质立即被分解.某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是
 

(4)猴子“火中取栗”,手被烫后迅速缩回完成这一活动的中枢在
 
,后来猴子学会了用木棒挑出栗子,完成这一活动的高级中枢在
 

(5)图乙中B结构是下一个神经元的
 

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