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    胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是

    A. 甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一

    B. 胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一

    C. H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助

    D. K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（ ）

    A. 都含有 DNA B. 都含有蛋白质

    C. 都具有细胞结构 D. 都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是

    A. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

    B. 种群密度是种群最基本的数量特征

    C. 预测种群数量变化的主要依据是④

    D. 广州人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体内环境稳态的叙述，错误的是

    A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    B. 某种器官的功能出现障碍时引起内环境稳态失调

    C. 大量饮水可导致垂体合成的抗利尿激素分泌减少

    D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三一模考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    有两种植物，分别生长在强光下和阴蔽处。现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定叶片放氧速率，结果如下表。

    光强（μmol光子）

    0

    10

    25

    50

    100

    250

    500

    600

    放氧速率

    ［μmolO2/(m2·s)］

    叶片A

    —

    —10

    —5

    —1

    5

    15

    30

    30

    叶片B

    —

    —0.5

    1.5

    3

    6

    10

    12

    11

    (1)由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是_________________。

    (2)光照强度>500μmol光子/(m2•s)时，可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是____________,叶肉细胞呼吸作用产生的C02转移途径是_________________。

    (3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图，大约在175μmol光子/(m2•s)时两条曲线相交，则此交点的生物学含义是________________________。

    (4)为提取叶片B中的色素，研磨前在研钵中除加人剪碎的叶片外,还应加入__________________。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下2～3min后，试管内的氧含量___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省淄博市高三第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄异株的二倍体植物有红花、橙花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m基因控制，花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花)，相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，所进行的实验如下：

    实验1：利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为l：1。利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。

    实验2：红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例约为1：1，且总出现比例约为1：2：1的红花株、橙花株、白花株。

    请回答：

    (1)对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的基因型为________；对幼苗进行处理获得正常植株，常采用的处理方法是________。花粉离体培养获得幼苗的过程表明花粉具有________。

    (2)橙花雄株与橙花雌株杂交，子代中雄株的性状分离比为_________。红花雄株的基因型是_________。自然条件下，一般不存在基因型为MM的植株，其原因主要是_________。

    (3)红花雄株与红花雌株杂交，子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1：2：l。研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果，可利用测交实验进行验证。若测交实验中_________，则上述观点正确。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省淄博市高三第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶和ATP的叙述，正确的是

    A. 酶的种类有物种差异性，ATP无物种差异性

    B. 不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变

    C. 酶在细胞内起作用时都伴随着ATP的合成

    D. 酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修3）下学期学业测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化已被确认为不争的事实。下面是生物圈中的碳循环示意图，据图回答：

    （1）由图中可以看出生态系统的碳循环具有_________________性。

    （2）能够利用光能，把大气中的CO2转化成储存能量有机物的过程是 [ ]____________。

    （3）图中③、⑦与④、⑧过程中碳流动形式的不同点：③、⑦是以___________形式，④、⑧是以_________________形式。

    （4）生态系统中物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环的动力，最终来自于_______________。

    （5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油等，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，是引起温室效应的主要原因。为了减少二氧化碳等温室气体的排放，你的建议有：______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某天然湖泊中能量流动简图（数值单位为×103kJ）请回答下列问题：

    （1）该湖泊的不同水层分布不同的生物，这属于群落的__________结构，该结果的意义是_______________。

    （2）浮游植物等生产者在该湖泊生态系统中的功能主要是_________________________________。

    （3）由图可知，能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是__________。已知每一营养级的生物都有部分能量未被利用，若由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为20%，则浮游植物中未被利用的能量是__________kJ。

    （4）与天然湖泊相比，人工养殖的高产鱼塘中，鱼类所同化的能量可能大于生产者固定的能量，分析其原因是______________________。

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