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16.如图是人体唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,请分析回答下列问题:
(1)把唾液淀粉酶加入装有可溶性淀粉水溶液中,可以催化水解生成葡萄糖,反应的最适宜温度是37℃.如在另一试管中把该唾液淀粉酶加入蛋白质溶液中,在适宜温度下保温5分钟,再加入斐林试剂水浴加热至温度50℃-60℃,则不能(能/不能)观察到砖红色沉淀,此实验证明了酶具有专一性.
(2)(用图中序号填写)此细胞中与唾液淀粉酶合成的有关的细胞器依顺序分别是核糖体、③、④,为此过程提供能量的是②.①是细胞结构中的细胞核.

分析 分析题图:图示是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,其中结构①为细胞核,是遗传和代谢的控制中心;结构②为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量;结构③是内质网;结构④是高尔基体.

解答 解:(1)唾液淀粉酶可以将可溶性淀粉催化水解生成葡萄糖,在人体内酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最强;在另一试管中把该唾液淀粉酶加入蛋白质溶液中,在适宜温度下保温5分钟,再加入斐林试剂水浴加热至温度50℃-60℃,则不能观察到砖红色沉淀,因为唾液淀粉酶具有专一性,斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否;
(2)控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于1细胞核中.唾液淀粉酶属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此该酶合成、运输和分泌过程依次经过的细胞器是核糖体、③内质网、④高尔基体.①是细胞结构中的细胞核;
故答案为:
(1)葡萄糖    37℃不能    专一
(2)③④②细胞核

点评 本题结合唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,再结合题图答题即可.

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6.如图为人体排尿反射的示意图,排尿时需要肌肉①、②、③协调配合才能完成.结合所学知识,回答下列问题:

(1)从图中可以看出,排尿的神经中枢位于脊髓中,排尿时需要肌肉①、②和③的所处状态分别是收缩、舒张、舒张.
(2)儿童夜间遗尿说明大脑发育不完善,尿意产生于大脑皮层中,成年人有意识憋尿是通过图中D(填写字母)将大脑发出的兴奋传至肌肉③(肌肉序号),使该肌肉处于收缩状态.
(3)神经系统存在着分级调节的现象,即位于脊髓中的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.

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7.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下.请回答:

(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传.若Ⅰ-3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为X染色体隐性遗传.
(2)如果Ⅱ-9与h基因携带者结婚生育了一个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$.
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4.“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是呕吐、腹泻、发热等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成.神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在上述反射弧中,传导方向是单向的,总是由胞体传向轴突(轴突末梢).剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器会感知此变化,并促使下丘脑合成和分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定.
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第二道防线.在体温升高的过程中,机体产热量大于(填“大于”或“小于”或“等于”)散热量.
(3)预防此病可接种柯萨奇病毒疫苗.人体注射柯萨奇病毒疫苗后,可刺激机体通过体液免疫产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌的抗体与病毒发生特异性结合,从而消灭病毒.免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有防卫、监控和清除的功能.

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A.

B.

C.

D.

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