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    胰岛素分子有A、B两条链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，该分子中的肽键数目是（　　）
    A、48个B、49个
    C、50个D、51个
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．
    氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．
    在蛋白质分子合成过程中，脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，其肽键数=氨基酸数-肽链数．
    解答： 解：根据题意分析可知：胰岛素分子有A、B两条链，共有21+30=51个氨基酸，所以脱水缩合后形成的胰岛素分子中的肽键数目=氨基酸数-肽链数=51-2=49个．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质合成及结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解胰岛素分子含有两条肽链．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是治疗性克隆的过程图解．请回答相关问题：
    （1）胚胎干细胞，简称ES细胞．ES细胞主要是从早期胚胎细胞或胎儿的
     
    中分离出来的一类细胞．
    （2）“治疗性克隆”过程中的最组新细胞如果培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体，则称作
     
    克隆，我国政府对其的态度是
     
    ．相比较而言，试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和
     
    ．受精前精子可通过培养法或
     
    法获能，然后与培养至
     
    期的卵子在获能培养液小滴内完成受精，是否受精的标志是
     
    ．自然条件下，受精是在雌性的
     
    内完成的．
    （3）相同的胚胎于细胞，分化的结果各种各样，其原因是
     
    ．对白血病患者通过“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决移植过程中的
     
    反应和供体细胞来源不足等问题．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白（分子量为M）中，铁元素（原子量为A）的质量百分比含量为x%，一个血红蛋白分子量中含有
     
    个铁原子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不符合免疫原理的是（　　）
    A、抗原入侵机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露
    B、被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞
    C、T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞
    D、效应T淋巴细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物的细胞质中有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成的．由这种复合体结构变化引起的细胞衰老（　　）
    A、只受细胞核控制
    B、只受细胞质控制
    C、由细胞核和细胞质共同控制
    D、不受细胞核和细胞质控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者将苏云金芽孢杆菌（Bt）的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻，克螟稻与普通水稻杂交，子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1：1．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上
    B、获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶
    C、克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种
    D、克螟稻降低了农药的使用量，害虫不会出现抗药性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    获取真核生物目的基因常用的方法是（　　）
    A、鸟枪法
    B、DNA扩增技术
    C、人工合成基因的方法
    D、用限制性内切酶切割DNA片断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（　　）
    A、羧基B、羧基和氨基
    C、氨基D、R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验或过程中没有运用放射性同位素标记法的是（　　）
    A、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
    B、通过检测标记基因是否表达，筛选出含有目的基因的重组DNA分子
    C、验证DNA的复制方式为半保留复制
    D、研究胰岛素的合成、运输和分泌的过程

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