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    在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为（　　）
    ①溶化　②调pH　③加棉塞　④包扎　⑤分装　⑥称量．
    A、①②⑥⑤③④
    B、⑥①②⑤③④
    C、⑥①②⑤④③
    D、①②⑤④⑥③
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：培养基的配制过程中，操作顺序如下：称量、溶化、调节pH、分装、加棉塞、包扎，灭菌等．
    解答： 解：在培养基的配制过程中，根据微生物的生长需要，称量不同的营养物质，然后溶化、调整PH、培养基的分装、加棉塞、包扎等，所以正确的顺序是⑥①②⑤③④．
    故选：B．
    点评：本题主要考查培养基的制作过程，意在提高学生的识记和实验能力．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关遗传学的问题．
    人类的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的，IA、IB分别控制A型和B型血的基因，ii为O型血的基因型且为双隐性基因，IAIB为AB个体基因型）I，如图为某家族血型遗传家系图．据图回答下列问题．
    （1）图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型，Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型．Ⅱ2和Ⅱ3的血型不同说明
     

    （2）Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚，生育了一个血型为O型儿子．Ⅱ2基因型是
     
    ，该A型女子的基因型是
     
    ．若他们再生一个孩子，其血型为B型女孩的概率为
     
    ．
    （3）人类的ABO血型的遗传遵循
     
    定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是（　　）
    A、兴奋的传导方向是E→D→C→B→A
    B、刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化
    C、刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化
    D、此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构分别是（（　　）
    A、核糖体→内质网→细胞膜、
    B、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、
    C、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、
    D、内质网→高尔基体→细胞膜、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（　　）
    A、脂肪检测最好选用花生作为材料
    B、由图可知小麦种子中还原糖含量最高
    C、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色
    D、三种干种子中含量最多的化合物都是水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体．菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物．下表为不同温度下菌根对玉米光合作用影响的实验结果．（气孔导度是描述气孔开放程度的量）
    请回答下列问题：
    组别光合作用速率（μ molCO2?m-2?s-1）气孔导度（m mol?m-2?s-1）细胞间CO2浓度（μ mol?mol-1）叶绿素相对含量
    25℃有菌根
    无菌根    		8.8
    6.5    		62
    62    		50
    120    		39
    33
    15℃有菌根
    无菌根    		6.4
    3.8    		58
    42    		78
    157    		31
    28
    5℃有菌根
    无菌根    		4.0
    1.4    		44
    17    		80
    242    		26
    23
    （1）菌根真菌与玉米的种间关系是
     
    ．
    （2）25℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2 的利用率
     
    ．
    （3）在生态系统组成成分中，玉米属于
     
    ．
    （4）在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草菌根形成率．如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果．

    ①图中种群密度数值指用样方调查结果的
     
    值．
    ②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是
     
    ．接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关微生物的问题．
    已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同，但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B，细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A．现有这两种类型细菌的混合液样品，要将其分离，有人设计了一种方案，部分操作步骤如图．

    （1）步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，其中含有细菌生长所需的水、
     
    等营养物质（至少写出3种）；该培养基是
     
    （多选）．
    A．固体培养基    B．液体培养基    C．通用培养基    D．选择培养基
    （2）步骤一采用
     
    接种，此接种法可使接种细菌逐渐稀释，经适宜条件培养，可能形成单个、独立的，最终可能得到纯种的细菌；步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是
     
    ．
    （3）无论是培养基（液），接种前除了要调节pH外，都必须对培养基进行；接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作，原因是
     
    ．
    （4）步骤三中，若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定，预测可能的结果并推测结论：
    ①A与B两种化合物含量都明显下降，说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ，两者未分离．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    （4）经步骤三后，若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如39题中①的情况，则应
     
    ，再测定各瓶中A、B两种化合物的含量，直到分别获得每种类型细菌为止．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （一）玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）．请回答下列有关问题：
    （1）请列举玉米作为遗传实验材料的优点（两条）：
     
    、
     

    （2）玉米的高茎对矮茎为显性．为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种．可老师认为他的结论不科学，为什么？
     
    ．
    （3）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状．某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性．
    ①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则亲本为
     
    性状；若子一代未发生性状分离，则需要
     
    ．
    ②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示）．根据有关知识回答下列问题：

    （1）控制LDL受体合成的是
     
    性基因，患者的基因型是
     
    ，基因型为
     
    的人血液中胆固醇含量最高．
    （2）图2是对该高胆固醇血症和白化病患者（有关基因用A和a表示）家庭的调查情况，其中Ⅱ8的基因型是
     
    ，Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
     
    ，为避免生下患这两种病的孩子，Ⅱ7和Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
     
    ．

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